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Por:   •  24/3/2015  •  445 Palavras (2 Páginas)  •  282 Visualizações

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Esta atividade é importante para que você relembre conceitos importantes sobre

administração e entenda que uma perspectiva histórica sobre administração proporciona um

contexto ou ambiente no qual se pode interpretar as oportunidade e os problemas atuais.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1

Pesquisar no PLT-302 e nas bibliografias complementares da disciplina Competências

Profissionais (escolher duas obras - relacionadas abaixo); após esta pesquisa redija o

entendimento principal adotado para toda a condução desta ATPS, no máximo três laudas:

1 O significado da palavra “administração” e suas variáveis no decorrer da história;

2 Assistir ao vídeo “A lição dos 5%” de Max Gehringer e, com base nesse ensinamento e

nas leituras complementares, descrever quais as habilidades e competências são

necessárias para o administrador moderno.

Administração - 7ª Série - Competências Profissionais

Daniele Amstalden Libardi

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Sites sugeridos para pesquisa

• GEHRINGER, Max. A Lição dos 5%. Disponível em:

<http://www.youtube.com/watch?v=ENMPAyvD25w>. Acesso em: 08 out. 2014.

Nota

Pode-se também fazer pesquisas na internet, lembrando que sempre devem ser

visitados sites confiáveis quanto sua veracidade. Todas as fontes de consultas

utilizadas deverão compor as referências (bibliográficas) no final do trabalho.

Bibliografia complementar

• DUTRA, Joel Souza. Gestão por Competências. 1ª ed. São Paulo: Gente, 2001.

• RUANO, Alessandra Martinewski. Gestão por Competências. 1ª ed. São Paulo:

Qualitymark, 2003.

Passo 2

Pesquisar o que cada teoria administrativa surgiu em resposta aos problemas empresarias

relevantes de uma determinada época, agrupar em uma tabela, as principais teorias,

destacando:

1 O foco de estudo desta teoria

2 O nome de destaque da teoria em questão

3 Em que consiste o estudo desta teoria

4 As principais críticas que esta teoria sofreu

Passo 3

Apontar a compreensão e padronização dos conceitos que o grupo adotará para a produção

deste trabalho, construindo

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