Gfhfdh
Casos: Gfhfdh. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: iarasan • 17/3/2015 • 310 Palavras (2 Páginas) • 221 Visualizações
rojeto Motores do Desenvolvimento do Rio Grande do Norte Natal, 17 de maio de 2010 O Movimento rojeto Motores do Desenvolvimento do Rio Grande do Norte Natal, 17 de maio de roserojeto Motores do Desenvolvimento do Rio Grande do Norte Natal, 17 de maio de 2010 O Movimento Educacionista.to Motores do DesenvolvimentA consulta do IDHM e de outros indicadores por município pode ser feita no site do Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil 2013.
O cenário é melhor quando se olha para a população jovem. Os indicadores mostram que houve uma universalização da educação básica no país, com quase a totalidade das crianças matriculadas. O percentual de crianças com 5 e 6 anos frequentando a escola, por exemplo, subiu de 37,3% (em 1991) para 91,1% (em 2010).
As crianças de 11 a 13 anos nos anos finais do ensino fundamental também aumentaram de 36,8% (em 1991) para 84,9% (em 2010).
Porém, à medida que se avança nos ciclos seguintes da educação, nota-se um gargalo no setor. A população de 15 a 17 anos com o ensino fundamental completo é de 57,2%, em 2010. Em 1991, era 20%.
Quando se chega no ensino médio, o panorama é ainda mais crítico: apenas 41% dos jovens de 18 a 20 anos se formou. Em 1991, esse percentual era de 13%.
"Antes, o desafio era colocar a criança na escola. Hoje, é mantê-la com qualidade", diz Daniela Gomes Pinto, coordenadora do Pnud.
O presidente do Inep, órgão vinculado ao Ministério da Educação, Luiz Cláudio Costa, observa que o índice de educação é um dos mais difíceis para se obter evolução. "Educação teve uma melhora expressiva, apesar das dificuldades. Houve um avanço muito grande nessa área graças às políticas educacionais. É preciso levar em conta de onde saímos e onde chegamos."
o do Rio Grande do Norte Natal, 17 de maio de 2010 O Movimento Educacionista.201O Movimento Educacionista0 O Movimento Educacionista.Educacionista.
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