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Joice

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Por:   •  25/3/2015  •  1.092 Palavras (5 Páginas)  •  272 Visualizações

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Introdução

O presente trabalho de letramento e alfabetização foi organizado por etapas relatando a importância de ser alfabetizado segundo a autora Magda soares “Se alfabetizado significar orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita letras, significar leva-lo ao exercício das praticas sócias de literaturas e de escrita”.

Uma criança alfabetizada e uma criança que saber ler e escrever, uma criança letrada (tomando este objetivo no campo semântico de letramento e de letra, ou seja, ela que tem habita e ate mesmo o prazer de leitura e de escrita de diferentes gêneros de textos em diferentes suportes em diversos contextos).

1ª Relatório: Relembrando o processo de alfabetização

Sabemos ainda que Alfabetização e Letramento estão intrinsecamente ligados, já que, de acordo com os Parâmetros Curriculares, estes destacam que o ensino da linguagem deve ser direcionado a três fundamentos básicos: a leitura, a compreensão e a produção numa relação de contexto social, e para que a alfabetização e o letramento tomem parte do ensino da língua em sua prática social é preciso que se alfabetize letrando.Ao compreender que a escola tem o papel de alfabetizar, os pais estão satisfeitos com a construção de saber de seus filhos, tornando desnecessário na visão desses acompanhar seus filhos para uma forma mais dinâmica e satisfatória em relação à construção da aprendizagem da criança com relação a sua alfabetização. É preciso que os pais compreendam que a criança, antes mesmo de aprender a ler, possui uma antecipação de seu letramento e alfabetização, isso se ela estiver dentro de um contexto social onde a leitura e a escrita façam parte de seu convívio — exemplificando, quando uma criança que ainda não está na escola, mas seu pai ou mãe lê para ela, já consegue distinguir que há códigos ali e que esses códigos representam algum significado na forma escrita, representam objetos e coisas; então, podemos dizer que essa criança não é um papel em branco, numa visão de que possui fundamentos de compreensão, de relacionar a escrita ao objeto por ela denominado. É nesse sentido que podemos chamá-la de criança não alfabetizada e já letrada, pois já possui e está inserida em práticas sociais de leitura, mesmo não estando ainda alfabetizada; já é, no caso, um sujeito letrado, pois está dentro de contextos sociais da linguagem e escrita, pois seus pais leem para ela, e essa criança já consegue distinguir e dar antecipações de estruturas linguísticas aleatórias..

2ª Relatorio O significado de estar alfabetizado

O Significado de estar alfabetizado.

O acesso a informação é muito importante para o crescimento de qualquer individuo, e para acesso à informação temos vários meios: rádio, televisão, revistas, jornais, livros, entre outros, mas sabemos que nenhum é mais ágil e fácil para se pesquisar e extrair informação de diferentes fontes como a internet, portanto o individuo alfabetizado, não fica refém de um tele jornal ou rádio para poder se atualizar ou aprender, ele tem a liberdade de fazer suas escolhas ao se tratar de meios as quais eleger para atingir seus objetivos quando se tratar de busca de informações e aprendizado.

Estar alfabetizado é sinônimo de liberdade: para escolher os meios os quais melhor julgar conveniente para buscar ou estudar determinada informação; liberdade para escolher em qual profissão trabalhar, liberdade de ir e vir sem a necessidade de depender de terceiros para informações (sinalização de placas, anúncios nas ruas, itinerário de ônibus, nome de uma rua ao procurar um endereço, preço de produtos em comércios, dirigir seu próprio carro, etc.); liberdade para se comunicar ou fazer compras com agilidade através da tecnologia em diversos meios que temos hoje em dia (celular-SMS, tablete, notebook,etc.).

Para ter a total liberdade apresentadas acima, é necessário não somente estar alfabetizado, como por exemplo, para se escolher onde (área) trabalhar, não bastará apenas estar alfabetizado, mas também dar continuidade aos processos seguintes da alfabetização: “alfabetização digital” (cursos de informática), “alfabetização Universal” (curso de idioma, Inglês), “alfabetização profissional” (cursos profissionalizantes, técnicos, graduação, pós-graduação, etc.).

Estar alfabetizado além de proporcionar liberdade, é o inicio de um processo o qual “colhemos” benefícios por toda vida, não somente na vida profissional, mas também na satisfação pessoal, portanto, a alfabetização é importante no crescimento do ser humano, e também que se inicie na fase infantil para melhor assimilação e maior capacidade de absorção do aprendizado, para que assim o individuo cresça estimulado ao descobrimento e curiosidade,

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