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Resumo filme 300

Por:   •  8/6/2015  •  Resenha  •  919 Palavras (4 Páginas)  •  764 Visualizações

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 Atividades de Práticas Pedagógicas

Introdução á Educação Virtual

                                    Alunas:

                                  Alexandra F. Iloy Cardoso          RA: 9297557405

                                   Beatriz Lima                               RA: 9858510405

                                   Nadine da Costa Ledobino       RA: 9911152724

                                   Liliane O.  Santos                      RA: 9297556317

                                   

Pirassununga

2015

Atividades de Práticas Pedagógicas

Introdução á Educação Virtual

                                    Alunas:

                                  Alexandra F. Iloy Cardoso          RA: 9297557405

                                   Beatriz Lima                                RA: 9858510405

                                   Nadine Costa Ledobino             RA: 9911152724

                                   Liliane O.  Santos                       RA: 9297556317

          Relatório de atividades apresentado como requisito parcial para a avaliação da disciplina de Introdução á Educação Virtual  do curso de pedagogia por meio de  Atividades Praticas pedagógicas.

                                                             Professora:  Maria Beatriz Bressan

Pirassununga

2015

Plano de Aula

Publico Alvo:  Educação Infantil

Tempo Estimado: 2 aulas

Objetivos Geral:

Conciliar a tecnologia da informática com as metodologias do processo de alfabetização

Objetivos Específicos:

  • Disponibilizar ás crianças jogos de softwares educativos ou provenientes de sites online a fim de enriquecer o processo de alfabetização;
  • Promover a alfabetização de forma lúdica e significativa;
  • Reconhecer as letras;
  • Proporcionar um ambiente alfabetizador com ações educativas e inclusivas;

Conteúdos:

Linguagem oral, visual e leitura.

Procedimentos:

  • Explicar e mostrar em sala de aula  as  letrinhas do alfabeto móvel, e pedir a cada um que identifique  a primeira  letra do nome e  falar qual  é;  
  • Logo após levar os alunos para o laboratório de informática e mostrar o vídeo animado  “ O Alfabeto”; (Disponível para baixar no YOU Tube)
  • Pedir que os alunos reconheçam novamente a letra inicial de seu nome;
  • Ao observar quem já   reconhece a letra inicial de seu nome, estimular pedindo que reconheça a de um colega.
  • Feito  isso,  colocar no jogo “A Letra Certa” e  deixar que as crianças jogarem identificando a letra com o objeto. (Disponível para baixar http://www.edinfjogos.universoneo.com.br/)

Recursos:  

  • Alfabeto móvel;
  • Computador;
  • Video – O Alfabeto;
  • Jogo – A Letra Certa.

Avaliação:

A avaliação será de acordo com o envolvimento  e interação dos alunos  referente  as atividades propostas.

Referencias:

...

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