A Lata Mágica
Por: JY.vit • 13/3/2023 • Seminário • 346 Palavras (2 Páginas) • 53 Visualizações
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INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - IFAL
LICENCIATURA EM FÍSICA
INSTITUTO FEDERAL[pic 2]
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
DISCIPLINAS 1 PROFESSORAS: Saberes e Práticas do Ensino de Física - I — Prof. Dr. Marcos Henrique Abreu de Oliveira | POLO Maceió | |
OBJETIVOS: O objetivo geral da aula prática é demonstrar, numa situação de leboratório, a utilidade do roteiro de aula prática à partir do tema Velocidade Escalar Média. - Cálcular a velociade Escalar Média de bolas de gudes em um plano inclinado:
- Diferenciar velocidade escalar média de velocidade instantânea:
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ROTEIRO: A aula prática será realizada, a princípio, no horário da disciplina, podendo ter continuidade em horário alternativo na companhia do monitor de aula prática. — Horário Vespertino — sexta-feira — 13h — 14h40 — Apresentação dos conceitos referentes a aula prática na sala de aula contígua ao laboratório; - Aula expositiva-avaliativa dos conteúdos referentes à prática;
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MATERIAL UTILIZADO: Plano Inclinado: - Bolinhas de gude,
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RESULTADOS ESPERADOS: Espera-se que ao final desta aula prática, os alunos tenham condições de diferenciar velocidade escalar média de velocidade instantânea; que eles possam calcular a velocidade escalar média de um corpo; e que compreendam que essa é uma aproximação, uma média, de uma dada velocidade. |
AVALIAÇÃO E PONTUAÇÃO: Tabela: Durante a prática, os alunos seguirão um roteiro de atividade que resultará na elaboração de Uma tabela com informações sobre deslocamento , tempo e velociade de cada bolinha de gude — 20 pontos; : Um novo roteiro, sobre outro tema, a ser elaborado em duplas, para outra atividade em laboratório que resultará na construção de um relatório de aula prática — 80 pontos. |
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