ANÁLISE SINTÁTICA INSTRUMENTO DE TORTURA NO APRENDIZADO DA LINGUA PORTUGUESA

Resumo

A análise sintática é tida como um terror em todas as escolas. Mas este terror é conseqüência do não aprendizado das classes de palavras . Sim , pois se geralmente o núcleo do sujeito é um substantivo e o aluno não sabe o que é substantivo não saberá encontrá-lo .Como ensinar análise sintática se os educandos mal sabem o que é substantivo, advérbio, adjetivo, verbo, preposição...? Elementos esses que se transformam em: sujeito, adjunto adverbial, predicativo do sujeito, predicado, objeto indireto..Porém a análise sintática auxilia a compreender melhor as possibilidades de estruturação dos enunciados em nosso idioma. Esse conhecimento permite organizar mais adequadamente os textos e também compreender com mais clareza o que ouvimos ou lemos.Então não há como deixar de ensinar análise sintática . O que é preciso é de uma nova abordagem de transformar a “tortura” em interesse;

Palavras chave- análise sintática, dificuldades,

Quando solicitada em realizar este portfólio , baseei em minha própria dificuldade em aprende-la. Fazendo uma reflexão e pesquisando percebi que a minha dificuldade é a dificuldade de quase todos os estudantes . Não se aprende a classe de palavras e isto se torna uma bola de neve quando se chega a análise sintática.È como na matemática , se não apreendemos adição , subtração,e multiplicação não conseguimos realizar uma divisão. Assim vejo a análise sintática . È preciso conhecer as classes de palavras para entender seu funcionamento na oração e assim conseguir organizá-los e conseqüente analisá-los dentro do contexto.

. Esta dificuldade inspirou o poeta Paulo Leninsk a produzir um poema , ao qual Não resisti em ilustrar este portfólio

O assassino era o escriba

Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente.

Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida,

regular como um paradigma da 1ª conjunção.

Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial,

ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

assindético de nos torturar com um aposto.

Casou com uma regência.

Foi infeliz.

Era possessivo como um pronome.

E ela era bitransitiva.

Tentou ir para os EUA.

Não deu.

Acharam um artigo indefinido na sua bagagem.

A interjeição do bigode declinava partículas expletivas,

conectivos e agentes da passiva o tempo todo.

Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

(Poema extraído do livro Caprichos e relaxos de Paulo Leminsky.

São Paulo: Brasiliense, 1983, p. 144).

Apesar de parecer o contrário, as aulas de análise sintática podem ser muito interessantes e até