ATPS Teorias Da Administração

Faculdade de Administração/Contabeis

Dárica Janara Machado

Flaviane dos Santos Miranda

Joyce Rosa Barzali

Victória C. Barros Bueno

Paula M. P. da Silva P. Magalhaes

ATPS – Teorias da Administração

Campinas / SP

2013

Dárica Janara Machado RA: 7297622084

Flaviane dos Santos Miranda RA: 7242595747

Joyce Rosa Barzali RA: 7297604624

Victória C. Barros Bueno RA: 7476619261

Paula M. P. da Silva P. Magalhaes RA: 7414603086

ATPS – Teorias da Administração

Professora: Mariângela

Campinas / SP

2013

SUMÁRIO

1. Introdução................................................................................................................4

2. Teorias da Administração e Suas Variáveis ao Decorrer do Tempo.................4

3. Ainda Vivemos em uma Revolução Industrial?....................................................5

4. Conceitos Históricos da Administração.................................................................5

5. Reorganizando a Padaria Q Pão ...........................................................................6

1. Introdução

Neste trabalho iremos abordar de um modo geral e simples sobre o significado da administração, onde no decorrer iremos falar sobre suas variáveis ao longo do tempo e as principais escolas aquelas que deram o inicio de uma nova era e que hoje cada vez mais cresce e evolui.

Por fim também falaremos sobre a Revolução Industrial onde junto com as escolas clássicas, neoclássicas e teorias burocráticas fizeram do mundo uma nova era.

2. Teorias da Administração e Suas Variáveis ao Decorrer do Tempo

Administração é a tomada de decisões sobre recursos disponíveis, trabalhando com e através de pessoas para atingir objetivos, é o gerenciamento de uma organização, levando em conta as informações fornecidas por outros profissionais e também pensando previamente as consequências de suas decisões. É a ciências que estuda e sistematiza as praticas usada para administrar. No decorrer dos anos e séculos a administração teve uma grande evolução como ainda continua a evoluir, mas no primeiro momento iremos focar as variáveis da administração.

Esta percorreu por escolas que trazem momentos pautados em princípios a escola clássica desenvolveu a eficiência da organização, já a escola neoclássica desenvolveu a estrutura, eficácia de um sistema organizacional, porem o enfoque comportamental desenvolve a eficiência da ética social.

As principais escolas sustentadas pelas teorias administrativas são a de Frederick Taylor considerado o “pai” da administração cientifica provocou uma verdadeira revolução no pensamento administrativo. A fim de alcançar a eficiência organizacional e espantar o fantasma do desperdício sofrido pelas indústrias americanas a fim de aumentar a produtividade. Henry Fayol deu ênfase na estrutura organizacional buscando o máximo de eficiência sendo assim o seu foco era nos princípios gerais da administração assim sofreu criticas pela sua teoria como por exemplo incentivos materiais e salários visando um aumento de produtividade. Max Weber tinha o foco de sua teoria sobre administração voltado de uma maneira burocrática, mostrando que como as regras e leis perante a sociedade não deixavam de ser uma burocracia e que davam certo. Visando a importância de separação de setores dentro das organizações e também as separações de cargos de funcionários. Sendo assim utilizava a formalidade que trazia a imagem de respeito, a impessoalidade que mostrava responsabilidade de cargos e a obediência é devida para tal profissionalismo os próprios funcionários que formavam a burocracia vendo uma maneira de respeitar e serem respeitados. Falando de Max ainda podemos dizer que na sua teoria trazia a importância do bem estar emocional dos funcionários, para que os mesmos tivessem sempre um bom desenvolvimento assim o cumprimento das suas tarefas rendiam mais pois sendo realizadas com prazer traz mais produtividade do que serem realizadas por somente preção. Trazendo para os lideres uma junção de autoridades tradicional, carismática e burocrática para melhor desenvolvimento dos funcionários com regras, comandos, leis para assim cada líder poder coordenar seus liderados com melhor eficiência e maior produtividade.

Assim vemos que a escola clássica foi a primeira a experimentar e a desenvolver as primeiras teorias de como administrar, porem a escola clássica se desenvolveu num período em que a indústria cada vez mais se modernizava e evoluía.

Por tanto surgi a escola neoclássica onde vemos dois principais integrantes, Pierre Pont e Alfred Sloan que foram estruturando as grandes organizações evoluindo as teorias já criadas por Taylor e Fayol.

Após todo esse momento surgi a Revolução Industrial Modificando a TGA, teve inicio no século XVIII na Inglaterra com a mecanização do sistema de produção, onde o aumento populacional com isso houve o aumento da demanda de produtos e mercadorias.

3. Ainda Vivemos em uma Revolução Industrial?

Sim. Podemos dizer que ainda vivemos em uma revolução, pois vivemos todos os dias uma nova evolução seja na tecnologia, no desenvolvimento de novos estudos sobre cura para doenças, polo industrial