Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Português
Ensaio: Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Português. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: maydiogo • 2/6/2014 • Ensaio • 1.788 Palavras (8 Páginas) • 354 Visualizações
Atividade Avaliativa - Tentativa 1
Question 1
Notas: 1
Leia as afirmações:
I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base.
II.Texto base é o texto a ser resumido.
III. Resumo é feito para diversas finalidades.
IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão.
A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que:
Escolher uma resposta.
a. só as afirmações I e II estão corretas
b. nenhuma das afirmações está correta
c. todas as afirmações estão corretas
d. só a afirmação I está correta
e. as afirmações I, II e III estão corretas
Question 2
Notas: 1
Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que:
Escolher uma resposta.
a. é um texto longo, com vários parágrafos, para que o leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original)
b. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler
c. é curto e simples, por ter, como objetivo, atender a todo e qualquer tipo de leitor
d. é curto, por ter apenas uma sequência narrativa
e. Nenhuma das demais alternativas está correta
Question 3
Notas: 1
Resumo e Resenha são:
Escolher uma resposta.
a. tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização
b. textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas
c. textos que pertencem ao mesmo gênero
d. textos que pertencem a gêneros diferentes
e. textos que se organizam por processos coesivos e argumentativos
Question 4
Notas: 1
Se você for solicitado a elaborar uma resenha, você deve levar em conta que:
Escolher uma resposta.
a. o título da resenha deve captar a ideia central da sua resenha e se referir também à obra resenhada
b. a resenha tem apenas sequências narrativas; não se apresentam ali sequências descritivas ou/e argumentativas
c. o dado básico da resenha é a sequência argumentativa; não se apresentam ali sequências narrativas
d. a obra resenhada constitui pano de fundo do texto do autor da resenha e não deve ser referida
e. a conclusão de uma resenha não pode exprimir a opinião do autor da resenha
Question 5
Notas: 1
Leia com atenção as afirmações a seguir:
I. Fazer uma resenha é escrever um resumo da obra resenhada acompanhado de críticas a essa obra.
II. Para ler e/ou escrever uma resenha, o conhecimento de mundo necessário implica uma atenção direta e exclusiva à obra que vai ser resenhada.
III. A finalidade da resenha é elaborar um comentário crítico da obra resenhada (ou seja, do texto base).
Baseado em sua leitura das afirmações, pode-se afirmar que:
Escolher uma resposta.
a. todas as afirmações estão corretas
b. as afirmações I e III estão corretas
c. as afirmações II e III estão corretas
d. as afirmações I e II estão corretas
e. nenhuma das demais afirmações está correta
Question 6
Notas: 1
Se nos referirmos a Resumos e Resenhas, podemos afirmar que:
Escolher uma resposta.
a. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário
b. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer obra, mas não apresentam marcadores textuais visíveis
c. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico
d. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor
e. a organização textual de uma resenha é fixa: apresenta primeiro o resumo e, depois, a crítica
Question 7
Notas: 1
Em relação à elaboração de uma resenha acadêmica, é conveniente que:
I – Sugere-se que o autor tenha bom conhecimento de mundo, para fazer relações da obra resenhada com outras obras já lidas, mesmo que não seja obrigatório.
II - O autor faça um resumo bem detalhado da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base.
III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros.
IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a selecionar o que devem ou precisam ler, pois,
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