Avaliação De Língua Portuguesa

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 1º PERÍODO PROFESSOR: JOÃO FILHO DATA ____/____/_____

Texto para a questão 1.

O menino jornaleiro

O menino jornaleiro passa berrando pela rua – Vinte e cinco adultos enganados por um menino! Uma (única) criança engana vinte e cinco adultos!

– Me dá um jornal – grita um homem que vai passando.

Pega o jornal, abre e descobre que é um jornal velho. Vai reclamar, furioso, quando ouve o menino gritando lá de longe:

– Vinte e seis adultos enganados por um menino! Vinte e seis adultos...

(Pinto, Ziraldo Alves. Vito Grandam. São Paulo: Globo, daptado.)

01. Segundo o texto - O menino jornaleiro‖, a manchete anunciada pelo jornaleiro

A) deixa o consumidor furioso com a notícia.

B) leva o consumidor a pensar que se trata de uma matéria do jornal do dia.

C) faz parte das reportagens do jornal do dia.

D) leva o consumidor a pensar que se trata de um jornal velho.

E) traz algo surpreendente e novo para o leitor

Texto para as questões 2 e 3.

02. Na tirinha, há traço de humor em

A) “Romeu e Dalila” B) “Que olhar é esse, Dalila?” C) “Olhar de tristeza, mágoa, desilusão...”

D) “Olhar de apatia, tédio, solidão...” E) “Sorte! Pensei que fosse conjuntivite!”

03. Sobre o gênero tirinha é correto afirmar que

A) apresenta apenas uma linguagem

B) sua estrutura se assemelha a dos textos escritos

C) possui linguagens que estão em contextos verbais e não-verbais

D) sua temática se distancia do cotidiano das personagens

E) as palavras utilizadas nas situações de comunicação estão no sentido denotativo.

Texto para a questão 4.

As Amazônias

Esse tapete de florestas com rios azuis que os astronautas viram é a Amazônia.

Ela cobre mais da metade do território brasileiro.

Quem viaja pela região não cansa de admirar as belezas da maior floresta tropical do mundo.

No início era assim: água e céu. É mata que não tem mais fim. Mata contínua, com árvores muito altas, cortada pelo Amazonas, o maior rio do planeta.

São mais de mil rios desaguando no Amazonas. É água que não acaba mais.

SALDANHA, P. As Amazônias. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995.

4. No texto, o uso da expressão “água que não acaba mais” revela

A) admiração pelo tamanho do rio. B) ambição pela riqueza da região.

C) medo da violência das águas. D) surpresa pela localização do rio.

E) os mistérios encontrados nas águas do rio

Texto para a questão 05.

5. O anúncio ao lado tem a função de

A) informar

B) opinar

C) conscientizar

D) esclarecer

E) entreter

Leia a reprodução de um anúncioe responda a questão 06.

Cara, se, tipo assim... o filho escrever como fala, tá errado!

06. Assinale a alternativa que melhor reescreve o texto adequando-o ao padrão culto e formal da língua.

A) Pois é, amigo, se seu filho escrever assim do jeito que ele fala, estará ferrado.

B) Se seu filho escrever como fala, certamente não terá sucesso.

C) Se