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Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos

Passo 1: Leia o Resumo e os Conceitos Fundamentais dessa aula-tema.

Passo 2: A partir dos conceitos apresentados, leia o artigo:

NUNES, CÉLIA MARIA FERNANDES. Saberes docentes e formação de Professores: Um breve panorama da Pesquisa brasileira. Educação e Sociedade, Campinas, v. 22, n. 74, p.27-42, abr. 2001. Disponível em:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100003&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 30 mar. 2013. Se preferir, clique aqui.

Passo 3: Analise atentamente o relato sobre a relevância da articulação dos saberes docentes no campo da pesquisa e as contribuições teóricas que levam a construção de possíveis perfis de formação profissional. A partir dessa análise, elabore um texto de aproximadamente 30 linhas, explicando como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores.

Importante: O texto deverá ser apresentado em no máximo 02 laudas (Fonte Arial 11, espaçamento entrelinhas de 1,5 cm). Eventuais referências bibliográficas utilizadas deverão ser apresentadas segundo as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos, que podem ser consultadas em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Acesso em: 10 abr. 2013.

Dica: Utilize o template disponibilizado (Clique Aqui), para organizar suas respostas e reflexões e, posteriormente, apresentá-las no AVA.

Passo 4: Poste para o seu tutor a Atividade na data indicada.