Interpetração

a.

Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados.

b.

Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações.

c.

Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo.

d.

O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente.

e.

A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas.

0,5 pontos

Pergunta 2

“Magda, desta parte quem cuida é o suporte técnico. Por favor, envie uma mensagem para eles, apresentando, com clareza, a sua dúvida que prontamente será atendida.” Neste recado, o leitor depara-se:

a.

Com um texto sem segmentos coesivos entre as orações.

b.

Com um referencial coesivo anafórico (eles).

c.

Com a expressão “suporte técnico“, a qual é referente do pronome anafórico “eles”.

d.

Com um referente não explícito para o pronome “eles”.

e.

Com um referente explícito, que é o termo Magda.

0,5 pontos

Pergunta 3

“A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como também o técnico é dos mais competentes. Além disso, tem treinado bastante e está sendo apontada pela imprensa como a favorita.” Nesse enunciado, há a recorrência da relação discursivo-argumentativa do tipo:

a.

Disjunção.

b.

Justificação ou explicação.

c.

Comparação.

d.

Conjunção.

e.

Conclusão.