LÍNGUA PORTUGUESA

LÍNGUA PORTUGUESA

1 E

Leia a charge.

(www.newtonsilva.com)

É correto afirmar que a charge visa

a) apoiar a atitude dos alunos e propor a liberação geral

da frequência às aulas.

b) enaltecer a escola brasileira e homenagear o trabalho

docente.

c) indicar a deflagração de uma greve e incentivar a

adesão a ela.

d) recriminar os alunos e declarar apoio à política edu -

cacional.

e) criticar a situação atual do ensino e denunciar a evasão

escolar.

Resolução

O título da charge, “Onde está o sujeito?”, sugere

duas leituras da frase escrita na lousa: (1) o professor

pergunta pelo sujeito da oração numa aula de

gramática; (2) pergunta-se pelos alunos desapa -

recidos, diante do quadro gravíssimo da evasão

escolar (trata-se do aluno que “não veio mais” à

escola).

UNIFESP (2.a Fase) Lín. Portug., Lín. Estrang. e Red. — Dez/20112 A

Leia os versos de Cecília Meireles, extraídos do poema

Epigrama n.º 8.

Encostei-me a ti, sabendo bem que eras somente onda.

Sabendo bem que eras nuvem, depus a minha vida em ti.

Como sabia bem tudo isso, e dei-me ao teu destino frágil,

fiquei sem poder chorar, quando caí.

O eu lírico reconhece que a pessoa em quem depôs sua

vida representava

a) uma relação incerta, por isso os desenganos vividos

seriam inevitáveis.

b) um sentimento intenso, por isso tinha certeza de que

não sofreria.

c) um caso de amor passageiro, por isso se sentia

enganado.

d) uma angústia inevitável, por isso seria melhor aquele

amor.

e) uma opção equivocada, por isso sempre teve medo de

amar.

Resolução

As imagens de onda e nuvem sugerem a incerteza da

relação, ressaltada ainda no fato de o eu lírico

reconhecer sua entrega a alguém cujo destino se

caracterizava por fragilidade. O quarto verso sugere