Perfil do quarto

Perfil da sala

São 16 alunos da educação infantil do maternal I, com idade entre dois e três anos. As crianças dessa turma são agitadas, afetivas e criativas, o recurso de ensino disponibilizado em sala de aulas é brinquedos educativos, brinquedos de montar e desmontar quebra cabeça etc., também material para a pintura e desenhos.

A turma pode ser divida em dois grupos de oito alunos, com o auxilio de uma ADI para a ação das atividades, eles gostam de realizar as atividades em grupos.

Os alunos têm acesso a revistas, livros, músicas e uma vez ao ano são levados ao cinema.

Tema da aula - Tato

Na idade de dois a três anos a criança tem uma necessidade de tocar para poder conhecer, não se satisfazendo somente em ouvir ou ver algo. Sendo assim nada melhor do que explorar o sentido do tato na criança, dando a oportunidade de entrar em contato com os mais diversos tipos de texturas e poder conhecer o ambiente ao seu redor com sensações diferenciadas das que estão acostumadas.

Justificativas para o desenvolvimento do tema

São os sentidos que transmitem ao cérebro a série de sensações importantes, são eles que fazem você sentir o mundo, funciona como informantes do mundo exterior.

Colocar a criança com a experiência de sentir sensações que as vezes ela não percebe e fazer ela conhecer seus sentidos, compreender a importância deles.

O sentido do tato é o primeiro sentido a se desenvolver no homem e é importante para o crescimento, desenvolvimento e aprendizado da criança. As primeiras percepções do bebê sobre a realidade externa se dão através da pele, por meio das sensações de frio, calor, aconchego, conforto, dor que o bebê atribui o valor positivo ou negativo as experiências, assim a pele é uma das principais mediadoras entre o ser e o mundo.

O tato é a maneira que as pessoas sentem o mundo pelas sensações da pele é pelo toque que temos as sensações de frio, quente, seco, molhado e percebemos as texturas, formas e volumes, o tato tem um caráter de proximidade é por isso que desperta tanto sensações físicas e emocionais.

A primeira medida é considerar esse sentido como o primeiro a ser trabalhado com os alunos, isso porque ao aprenderem sobre ele terão mais facilidade em desenvolver os outros

Objetivos da aula

Reconhecer a função do tato no dia a dia.

Conhecer a importância do tato.

Explorar diferentes texturas.

Descobrir através do tato as diferentes texturas dos objetos.

Compreender que o tato é o sentido que permite buscar informações e reconhecer as coisas do mundo.

Reconhecer os objetos sem os ver.

Desenvolver a motricidade refinada.

Tema da aula - Conhecendo os sentidos Tato

O estudo sobre os sentidos inicia pelas experiências sensoriais, mas não se limita a elas, é preciso que as crianças saibam estabelecer nexos e relações entre o que sentem com o conhecimento dos sentidos.

Com a aula sobre tato os alunos poderão perceber e entender que as mãos permitem fazer a leitura do mundo, pelas informações recebidas e pela percepção e sensações.

Com essa aula vamos poder desenvolver habilidades como coordenação, percepção, sensibilidade e lateralidade e em cima dessas habilidades vamos trabalhar alguns conceitos como:

Conhecimento lógico matemático- áspero/liso, macio/duro, quente/gelado, quantidade, formas e tamanhos.

Linguagem oral - aumento do vocabulário.

Artes visuais- desenhos e pinturas.

Procedimento de ensino aprendizagem

1 etapa:

Descobrir o que adentro da caixa de sensações com o tato de nossas mãos!

Duração: 15 minutos

Local: pátio

Material: uma caixa de papelão confeccionada