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RELATÓRIO DE ESTÁGIO

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Por:   •  21/4/2013  •  9.159 Palavras (37 Páginas)  •  773 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

UNIDERP INTERATIVA

CURSO DE PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA

ICARAÍMA PR

2011

DEISE PEREIRA DE SÁ HERCULANO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA

Relatório apresentado com a finalidade de

Avaliação parcial no módulo Cultura Educação e Diversidade Estagio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Iniciação a Docência sob orientação da Professora local Tânia Mara De Araújo Ramos, do 6º semestre do curso de pedagogia, da UNIDERP INTERATIVA .

ICARAÍMA, PR

2011

SUMÁRIO

Introdução.........................................................................................................04

Identificação da Escola.....................................................................................05

A Escola dos anos iniciais do ensino fundamental...........................................06

Missão da Escola..............................................................................................07

A comunidade...................................................................................................08

Avaliação da aprendizagem..............................................................................09

Inclusão.............................................................................................................10

Objetivo geral do ensino fundamental...............................................................12

Recursos materiais da escola............................................................................15

Professores........................................................................................................16

Problemas enfrentados no ambiente escolar....................................................17

As aulas: organizando tempo, espaço, saberes e relações..............................19 Observação.......................................................................................................20

Conclusão.........................................................................................................23

Referências........................................................................................................24

Anexos...............................................................................................................25

Introdução

O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendido na Faculdade, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento.

O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar.

Por meio do Estágio, o aluno-estagiário não entra somente nas salas de aula. Entra, também, em seu futuro campo de atuação e é lá que terá seu primeiro contato com os alunos, com a realidade da sala de aula, com o sistema educacional e, ainda, com seus futuros colegas de profissão, em quem, algumas vezes, tomará como referências, boas ou não, para a sua prática pedagógica.

É, portanto, o Estágio, uma importante parte integradora do currículo, a parte

em que o licenciando vai assumir pela primeira vez a sua identidade

profissional e sentir na pele o compromisso com o aluno, com sua família,

com sua comunidade com a instituição escolar, que representa sua inclusão

civilizatória, com a produção conjunta de significados em sala de aula, com a

democracia, com o sentido de profissionalismo que implique competência -

fazer bem o que lhe compete. (ANDRADE, 2005, p. 2).

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

O Estágio foi realizado na seguinte instituição:

ESCOLA MUNICIPAL ICARAÍMA-EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

AVENIDA FLOR DA MAÇÃ Nº 637

ICARAÍMA-PR

A escola dos anos iniciais do ensino fundamental

A Escola Municipal Icaraíma – Ensino Fundamental fundado sob a denominação de “Grupo Escolar Antonio Cantizani”, em homenagem ao doador proprietário de terras rurais e doador do prédio que foi inicialmente

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