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Sociologia Da Educaçao

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Por:   •  26/11/2013  •  402 Palavras (2 Páginas)  •  251 Visualizações

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A alfabetização é :

Relacionar sons com letras , fonemas com grafemas ,para codificar ou para decodificar envolve ,a capacidade de compreender textos escritos. A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação de um modo mais abrangente , a alfabetização é definida como um processo no qual o individuo constrói a gramática e em suas variações.

Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler,mas a capacidade de interpretar compreender,criticar,resignar e produzir conhecimento.Todas essas capacidades citadas anteriormente só serão concretizadas se o aluno tiver acesso a todos os tipos de portadores de textos.O aluno precisa encontrar o uso social da leitura.

A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral .É um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um outro fator.

O letramento é:

Processo de aprendizado tecnológico da língua e escrita.Isso significa que a criança pode usar esse recurso da língua escrita em fala momentos da fala.Esse aprendizado se dá a partir da convivência com dos indivíduos(crianças,adultos),como materiais escritos disponíveis:livros,revistas,cartazes,rótulos de embalagens e outros,e com as praticas de leitura e de escrita da sociedade que se escrevem.

Esse processo acontece pela mediação de uma pessoa mais experiente através dos bens materiais e símbolos criados pela sociedade.

O nível de letramento é determinado pela variedade de gêneros de textos escritos que a criança ou adulto reconhece.

Segundo essa corrente ,a criança que vive em ambientes que se lêem livros,jornais,revistas,bulas de remédio ou que se conversa sobre o que se leu em que uns lêem para os outros em voz alta,lêem para criança enriquecendo com gestos e ilustrações.O nível de letramento será superior ao de uma criança cujos pais são alfabetizados,nem outras pessoas de seu convívio cotidiano se favoreçam este contato com o mundo letrado.

O letramento passou a envolver a ação de estar em contato com distintos tipos de textos e compreender o que ele traz,o letramento focaliza os aspectos sócio -histórico da aquisição de um sistema escrito por uma sociedade. É a conseqüência social e histórica da introdução da escrita em uma sociedade ‘as mudanças sociais e discursivas que ocorrem em uma sociedade quando se torna letrada.

O núcleo de letramento são as praticas sociais de leitura e escrita ,para além da aquisição do sistema de escrita,ou seja,para além da alfabetização.

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