Texto Argumentativo

• COMUNICAR não significa apenas enviar uma mensagem e fazer com que nosso ouvinte/leitor a receba e a compreenda.

• Nós nos valemos da linguagem para transmitir ideias, informações, fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite o que estamos expressando (e não apenas compreenda); que creia ou faça o que está sendo dito ou proposto.

• Comunicar é um fazer saber, um fazer crer, um “fazer fazer”.

• Nesse sentido, a língua não é apenas um instrumento de comunicação; ela é também um instrumento de ação sobre os espíritos, isto é, uma estratégia que visa a convencer, a persuadir, a aceitar, a fazer crer, a mudar de opinião, a levar a uma determinada ação.

• É o texto em que defendemos uma ideia, opinião ou ponto de vista, uma tese, procurando (por todos os meios) fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite-a, creia nela.

• Distinguem-se três componentes: a tese, os argumentos e as estratégias argumentativas.

• TESE, ou proposição, é a ideia que defendemos, necessariamente polêmica, pois a argumentação implica divergência de opinião.

• A palavra ARGUMENTO tem uma origem curiosa: vem do latim ARGUMENTUM, que tem o tema ARGU, cujo sentido primeiro é "fazer brilhar", "iluminar", a mesma raiz de "argênteo", "argúcia", "arguto".

• Os argumentos de um texto são facilmente localizados: identificada a tese, faz-se a pergunta por quê? (Ex.: o autor é contra a pena de morte (tese). Porque ... (argumentos).

• As ESTRATÉGIAS argumentativas são todos os recursos (verbais e não-verbais) utilizados para envolver o leitor/ouvinte, para impressioná-lo, para convencê-lo melhor, para persuadi-lo mais facilmente, para gerar credibilidade, etc.

• A produção do texto argumentativo pressupõe um raciocínio extremamente complexo, que seleciona e organiza várias informações.

• O advogado já experiente realiza esse procedimento mentalmente, mas para o estudante de Direito, por questões de ordem didática, é importante que essa preparação seja feita, por escrito, passo a passo.

o identificação da situação de conflito;

o escolha da tese a ser defendida; e

o seleção dos fatos por meio dos quais a tese será defendida

• Segundo Fetzner (2010), Registrar a situação de conflito é fundamental para delimitar a questão sobre a qual se argumentará. Isso porque serão fornecidos os elementos indispensáveis para compor o caso concreto e inseri-lo no contexto jurídico.

• O orador definirá a centralidade da questão jurídica que estará sob apreciação, isto é, o fato jurídico.

• Em seguida, identificará as partes envolvidas na lide (questão), devidamente qualificadas, determinando aquele que, em tese, representa o sujeito passivo e o que será considerado sujeito ativo.

• Por fim, estabelecerá quando e onde esta ocorreu.

• A tese representa o ponto de vista a ser defendido, com base em todas as informações (fatos)