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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CST em Redes de Computadores

1ª Série

Organização de Computadores

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Márcio Aparecido Artero Faculdade Anhanguera de Limeira

Renato Cividini Matthiesen

Faculdade Anhanguera de Limeira

CST em Redes de Computadores - 1ª Série - Organização de Computadores

Márcio Aparecido Artero, Renato Cividini Matthiesen

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.

 Especificar componentes ou equipamentos, suporte técnico, procedimentos de instalação e configuração, realização de testes e medições, utilização de protocolos e arquitetura de redes, identificação de meios físicos e padrões de comunicação e, sobremaneira, a necessidade de constante atualização tecnológica, constituem, de forma comum, as características desse eixo.

 Elaborar, implantar, gerenciar e manter projetos lógicos e físicos de redes de computadores locais e de longa distância.

Produção Acadêmica

 Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabooks e Tablets.

 Relatório 2 – Características de Memória.

 Apresentação 1 – Modelos de Equipamentos.

 Relatório 3 – Características de Processamento.

 Relatório 4 – Dispositivos de Entrada e Saída.

 Relatório 5 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X.

 Apresentação 2 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 Organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 6 participantes;

 Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;

 Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Márcio Aparecido Artero, Renato Cividini Matthiesen

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DESAFIO

Vive-se atualmente em uma época em que o uso do computador se tornou essencial, seja pelo uso no trabalho, na escola ou em casa. E para atender essa necessidade é que os fabricantes de computadores vêm aperfeiçoando e compactando seus produtos, e assim, despertando o desejo do consumidor em ter um produto ideal para seus diversos usos. Hoje, o mercado oferece várias alternativas para que possam usufruir dos benefícios tecnológicos, como: computadores pessoais, Tablets, Smartphones e o recém-lançado Ultrabook. Esses aparelhos na sua maioria possuem tela sensível ao toque (touch screen), formato ultrafino, grande capacidade de armazenamento e também