A VIAGEM TÉCNICA COMO RECURSO METODOLÓGICO APLICADO AO CURSO TÉCNICO DE GUIA DE TURISMO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO

PAULO HENRIQUE BRAZ DE SOUZA

A VIAGEM TÉCNICA COMO RECURSO METODOLÓGICO APLICADO AO CURSO TÉCNICO DE GUIA DE TURISMO

`

FORTALEZA

2014

PAULO HENRIQUE BRAZ DE SOUZA

A VIAGEM TÉCNICA COMO RECURSO METODOLÓGICO APLICADO AO CURSO TÉCNICO DE GUIA DE TURISMO

Artigo científico apresentado ao curso superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, como requisito parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo, sob orientação do Prof. Dr. Marcius Tulius Soares Falcão.

FORTALEZA

2014

PAULO HENRIQUE BRAZ DE SOUZA

A VIAGEM TÉCNICA COMO RECURSO METODOLÓGICO APLICADO AO CURSO TÉCNICO DE GUIA DE TURISMO

Artigo científico apresentado ao curso superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, como requisito parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo.

Conceito: _______________.

Data da Apresentação: ___/___/_____

BANCA EXAMINADORA

_______________________________________________

Prof. Dr. Marcius Túlius Soares Falcão

Orientador – Instituição

_______________________________________________

Prof. Ms. Júlio César Ferreira Lima

Membro - Instituição

_______________________________________________

Prof. Dr. José Solón Sales e Silva

Membro – Instituição

A VIAGEM TÉCNICA COMO RECURSO METODOLÓGICO APLICADO AO CURSO TÉCNICO DE GUIA DE TURISMO

Paulo Henrique Braz de Souza (*) Marcius Tulius Soares Falcão (**)

RESUMO

Este artigo objetiva analisar as viagens técnicas do curso de Técnico em Guia de Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Campus Fortaleza. Tais viagens são contempladas nas disci-plinas de Prática de Guiamento Regional e de Prática de Guiamento Nacional, no que tange aos seus aspectos metodológicos. Sabe-se que a viagem técnica, nos cursos de Turismo, tem uma significância de aprendizagem curricular e de amadurecimento acadêmico e pessoal. Logo, tal prática passa a ser considerada um recurso meto-dológico. Essa consideração faz surgir a necessidade de se responder à seguinte questão: será que as viagens técnicas têm funcionado como recurso metodológico de aprendizagem, no curso de Guia de Turismo do IFCE, Campus Fortaleza? Neste contexto, os autores mais explorados para o desenvolvimento deste estudo são: Petroc-chi (2001), Cooper et al. (2001) e Vasconcelos (1995). Quanto aos método de pesquisa documental e qualitativa, uma análise da matriz curricular do curso Técnico de Guia de Turismo foi realizada e a aplicação de um questio-nário com os alunos, que encontram-se cursando as disciplinas de viagens técnicas, no semestre vigente. Os resultados da análise demonstram que as viagens técnicas propiciam uma aprendizagem baseada em atividades práticas, que acabam por contribuir na formação acadêmica e profissional dos alunos.

Palavras-chave: Viagens técnicas. Guia de Turismo. Recurso metodológico.

ABSTRACT

This study aims at analyzing the technical visits of the courses of Technician in Tourist Guide of Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, Campus Fortaleza. Such visits are contemplated in the disciplines of Practice in Regional Guidance and Practice in National Guidance, in what is related to its methodological aspects. It is known that the technical visits, in the Tourism courses, have an importance for the content learning and for the academic as well as personal maturity. Thus, such practice begins to be considered a methodological resource. This consideration highlights the necessity of answering the question: Have the technical visits worked as a methodological resource of learning, for the course of Tourist Guide of IFCE, Campus Fortaleza? In this context, the authors more explored for the development of this study are: Petrocchi (2001), Cooper et. AL. (2001) and Vasconcelos (1995). As to the documental and qualitative research methods, an analysis of the curriculum of the course of Technician in Tourist Guide was performed and the application of a questionnaire to students who are enrolled in the technical visits disciplines in the current semester. And the results of the analysis show that the technical visits contribute to a learning based in practical activities, which end up fostering the academic and professional development of the students.

Keywords: Technical visits. Tourist Guide. Methodological resource.

1 INTRODUÇÃO

Turismo foi e ainda é sinônimo de prosperidade econômica para o estado do Ceará. O fenômeno turístico abrange não somente o próprio setor, como também os setores econômicos que se relacionam direta ou indiretamente com ele. Tendo em vista, então, sua grande importância para a economia local, decidiu-se investigar acerca de um aspecto específico, que se relaciona relevantemente com essa atividade.

Como no caso de toda atividade econômica,