ATPS DE CONTABILIDADE GERENCIAL
Casos: ATPS DE CONTABILIDADE GERENCIAL. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: karlinhatuc • 20/5/2014 • 1.350 Palavras (6 Páginas) • 476 Visualizações
Ciências Contábeis
7ª Série
Contabilidade Gerencial
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Adilson do Carmo Bassan
Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3
Ciências Contábeis - 7ª Série - Contabilidade Gerencial
Adilson do Carmo Bassan
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:
Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.
Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz
de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.
Desenvolver, com motivação e por meio de permanente articulação, a liderança entre
equipes multidisciplinares, para a captação de insumos necessários aos controles
técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível
de precisão.
Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas
através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes
modelos organizacionais.
Produção Acadêmica
Leitura de textos.
Respostas a questões.
Pesquisa bibliográfica.
Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1, 2 e 3.
Quadro do Orçamento, na Etapa 4.
Relatório Acadêmico, na Etapa 4.
Participação
Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até
cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao
mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes
serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em páginas de formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
título da atividade;
nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;
nome do tutor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;
1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
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