Admistraçao HABILIDADES E HABILIDADES

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia Elétrica

1ª. Série

Administração

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Sérgio Ramos Santana

Faculdade Anhanguera de Limeira

Engenharia Elétrica - 1ª. Série - Administração

Sérgio Ramos Santana

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

Atuar em equipes multidisciplinares.

Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• Organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 4 participantes;

• Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Atualmente as empresas, cada vez mais preocupadas com o processo de inovação,

estão criando departamentos direcionados para o desenvolvimento de produtos inovadores,

aumentando com isso, sua competitividade em um mercado cada vez mais desafiador.

Localizada no interior de São Paulo a “Bla Bla Autopeças“, empresa de pequeno porte

do ramos de autopeças é fabricante de diversos componentes automotivos. Seu quadro de

funcionários é pequeno, composto por 1 diretor, 1 gerente geral, 4 vendedores, 2

representantes, 1 no Rio de Janeiro e outro em Curitiba, 1 secretária, 1 gerente de produção e

5 funcionários na linha de montagem. Com a demanda em crescimento o diretor decidiu

ampliar as instalações, criando novos cargos: Diretor de Vendas, Diretor Financeiro, Gerente

de Compras, Inspetor de qualidade, Diretor de relacionamentos com o cliente, e contratou

novos colaborares na linha de montagem.

Para a reestruturação da empresa o Diretor contratou a sua empresa de consultoria

para elaborar um projeto de telecomunicações para uma nova planta administrativa da

empresa, de forma a atender as necessidades de comunicação interna e externa, e

principalmente quando as inovações tecnológicas desenvolvidas em outras empresas

impõem modificações na luta contra seus concorrentes, objetivando assim, agilizar as

tomadas de decisões entre os diversos níveis da empresa.

Objetivo do Desafio

1. Desenvolver um projeto de reestruturação da empresa para suportar um plano de

telecomunicações que atenda as novas necessidades.

2. As etapas parciais do projeto deverão ser entregues conforme as especificações a seguir.

• Relatório 1 – Contexto Organizacional

• Relatório 2 – Desenho Organizacional

• Relatório 3 – Projeto de Estruturação

• Relatório 4 – Plano de Telecomunicações

Livro Texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

Engenharia Elétrica - 1ª. Série - Administração

Sérgio Ramos Santana

CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria, Processso e Prática

Campus-Elsevier, 2007. V.1.

ETAPA 1 (tempo para realização: 0

Aula tema: Contexto organizacional

organizacional. Planejamento estratégico.

Esta atividade é importante para que você utilize o livro

múltiplos ambientes, onde as empresas vivem, e interpretá

Para