Amor

Passo 4 (Equipe)

1 Elaborar um relatório com todas as informações desta Etapa.

2 Entregar para o professor da disciplina na data combinada. Formato: no mínimo, 2

páginas e, no máximo, 5 páginas, de acordo com item “Padronização”.

ETAPA 2 (tempo para realização: 12 horas)

 Aulas-tema: Motivação. Stress Gerencial.

Esta atividade é importante para você e sua equipe definir a motivação dos gestores

(proprietários e gerente) e o nível do stress gerencial no Pet Glamour.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Grupo)

Definir os processos motivacionais que envolvem os gestores do Pet Glamour.

1 Ler o Capítulo 9 do livro-texto da disciplina (CHIAVENATO, p. 87-100 - PLT 111).

2 Diante da Tabela de Comportamentos Individuais (criada na Etapa 1), definir um fator

que motiva e um fator de desmotiva cada um dos três gestores da Pet Glamour (Alba,

João e Rui).

3 Criar uma nova tabela para dispor esses fatores e chamá-la de “Tabela de Motivação

dos Gestores”.

Passo 2 (Grupo)

Definir o impacto do stress no comportamento dos gestores do Pet Glamour.

1. Ler o Capítulo 10 do livro-texto da disciplina (CHIAVENATO, p. 101-112 - PLT 111).

1.1. Basear-se nos perfis dos personagens Alba, João e Rui (vide Tabela de

Comportamentos Individuais e Tabela de Motivação dos Gestores) e preencher o

questionário “TESTRESS” disponibilizado no Dossiê. (responder às questões como

se fosse o próprio personagem respondendo).CST em Gestão de Recursos Humanos - 1ª Série - Comportamento Organizacional

Carla Patrícia Fregni

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1.2. Calcular o escore de cada pesquisa.

Passo 3 (Equipe)

3 Elaborar um relatório com todas as informações desta Etapa.

4 Entregar para o professor da disciplina na data combinada. Formato: no mínimo, 2

páginas e, no máximo, 5 páginas, de acordo com item “Padronização”.

Socialização de resultados parciais

Cada equipe deve elaborar uma apresentação de acordo com os resultados obtidos nas

etapas 1 e 2, que contenha as dificuldades encontradas e possíveis soluções propostas. O

professor organizará as equipes para que todas apresentem este trabalho