Anhanguera Matemática AVA Aula Tema 3
Trabalho Escolar: Anhanguera Matemática AVA Aula Tema 3. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: fek169 • 12/10/2013 • 1.002 Palavras (5 Páginas) • 794 Visualizações
quinta, 10 outubro 2013, 18:40
Completado em quinta, 10 outubro 2013, 18:46
Tempo empregado 6 minutos 5 segundos
Notas 5/5
Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%)
Question1
Notas: 1
As afirmações abaixo tratam de equações do 2º grau. Analise cuidadosamente cada uma delas.
I – A representação gráfica dos pares ordenados que resultem de uma função do segundo grau nem sempre resultam em uma parábola;
II – A função do 2º grau recebe esse nome porque ela sempre possui duas raízes reais, isto é, sempre existirão dois números que zeram a função;
III – Se uma função do segundo grau pode ser representada genericamente por y=ax²+bx+c, é sempre o coeficiente a que define a concavidade da parábola;
IV – Numa função do 2º grau podem existir dois valores de x que resultam num mesmo valor de y;
V – numa função do 2º grau podem existir dois valores de y que resultam num mesmo valor de x.
Estão CORRETAS somente as afirmações:
Escolher uma resposta.
a. III e IV. Correto
b. I, III e IV.
c. III e V.
d. II, IV e V.
e. II, III e IV.
Resposta correta: III e IV.
Comentário sobre a resposta correta: Uma função do 2º grau, mesmo podendo ter duas raízes reais distintas, duas raízes reais iguais ou nenhuma raiz real, sempre será representada por uma parábola, cuja concavidade é definida apenas pelo coeficiente quadrático a. Sendo uma parábola, com exceção ao vértice, para todo y existirão dois valores de x que nele resultam, nunca ocorrendo o contrário.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
A parábola que melhor representa a função y = -x²+8x-12 é:
Escolher uma resposta.
a. Correto
b.
c.
d.
e.
Resposta correta:
Comentário sobre a resposta correta: Essa é a parábola que representa a função y = -x²+8x-12, uma vez que ela tem como raízes reais x’ = 2 e x’’=6. Seu coeficiente a é negativo, logo a parábola corta o eixo x nos valores 2 e 6 e tem concavidade para baixo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question3
Notas: 1
Um aluno resolveu as seguintes funções do 2º grau.
y = x²-4x+3 ; y = -x² -1 ; y = 2x² + 4.
Após a resolução das três funções, ele fez as seguintes afirmações:
I – apenas uma dessas equações tem duas raízes reais distintas;
II – apenas uma delas tem raízes reais iguais;
III – duas delas não têm raízes reais porque seu discriminante (∆) é negativo;
IV – em duas delas, suas parábolas não cortam o eixo x;
V – as parábolas das três funções cortam o eixo y.
Dessas afirmações:
Escolher uma resposta.
a. três afirmações estão corretas.
b. duas afirmações estão corretas.
c. quatro afirmações estão corretas. Correto
d. apenas uma afirmação está correta.
e. nenhuma afirmação está correta.
Resposta correta: quatro afirmações estão corretas.
Comentário sobre a resposta correta: A primeira função é a única que tem duas raízes reais distintas e as demais não têm raízes reais. Isso é determinado pelo cálculo do discriminante ∆. Como consequência dessa constatação, apenas a parábola da primeira função corta o eixo x.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question4
Notas: 1
Dadas as funções y = x² - 4x + 4 e y = -2x² + 16x - 30, a alternativa que melhor representa o esboço do gráfico dessas funções é:
Escolher uma resposta.
a.
b.
c.
d.
e. Correto
Resposta correta:
Comentário sobre a
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