Análise da trajetória

Análise da Trajetória de Escolarização

Seguindo como base o texto sobre Pierre Bourdieu que explica os três estados do capital Cultural Usei como analise minha própria trajetória escolar .

Observando as condições do meio que o indivíduo nasceu pode se dizer que : Nasceu por meio de plano de saúde Particular em Niterói ;Filha de Uma família de classe média . O pai com 3º grau completo , mãe com 3 °grau completo com especialização em Administração ; avós Paternos: ambos sabiam escrever e ler,moravam na cidade de Niterói ;Já os avós Maternos ;o avô analfabeto e a avó concluiu a 4 ªsérie do fundamental depois dos seus 55 anos , moram em zona rural . A mãe do indivíduo recebeu influência desde cedo para continuar seus estudos ; veio para o Rio de Janeiro em busca de melhores condições de estudos . Já o pai estudou em escolas particulares próximo a sua casa , escolas essas que tinham uma forte influência portuguesa já que a maioria dos alunos eram filhos e netos de portugueses , cujo o Pai do individuo da análise era neto de portugueses; ambas as partes materna e paterna seguiam como Religião a Igreja Católica em que anos mais tarde o individuo seguiu a mesma . Voltando ao ponto do Individuo , estudou em escolas particulares desde seus 5 anos de idade ,ate a 5ª serie do fundamental . mudou para uma cidade no estado do Espírito Santo ; cidade essa que pode-se dizer que é de origem rural ;estudou da 6ª serie ate a 8ª serie em escola pública do Município e o 3º grau em escola Estadual considerada uma das melhores do estado . Voltando ao texto Bourdieu o indivíduo em questão recebeu um forte capital cultural; a parti dos 5 anos onde o indivíduo iniciou sua trajetória escolar ,estudando em escola Particular ele teve contado com livros ,trabalhos fora da escolar como passeios a museus como por exemplo o museu Imperial de Petrópolis e depois mesmo indo para instituições públicas teve acesso a passeios a lugares histórias, trabalho de campo concluindo assim que o individuo continuou recebendo esse capital cultural Objetivado . Os Pais e o próprio indivíduo buscaram como trajetória escolas com estruturas adequadas para o melhor desempenho escolar . Falado em capital Cultural Institucional a mãe ficou sendo a base para prosseguir os estudos; recebeu influência de primas da parte materna já formadas no ensino superior . Assim decidido ingressar em faculdade Federal a qual foi sempre o seu objetivo. Juntando todas essas influências e escolha deste indivíduo junto com a sua família Formando e incorporando em sua trajetória o Capital Incorporado desse individuo em questão .

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