Atividade De Autodesenvolvimento Competências Profissionais Aula-tema 03: O Ensino Da Leitura

1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra?

Porque o indivíduo possui suas próprias particularidades, ao lerem o mesmo livro os leitores sentem uma experiência única, pois estaram relacionando com suas vivências do cotidiano e suas emoções. Por causa disso as interpretações serão de forma pessoal e exclusiva .

2. No vídeo, há uma cena mostrando os resultados do trabalho de uma professora com seus alunos. Apesar da obra lida ser única, os resultados são distintos, diferentes.

a. Por que isso acontece?

O objetivo do projeto era de pensar nas relações de cada indivíduo com a leitura, e o resultado não podia ser diferente as crianças ao fazerem a releitura do conto Pinóquio externalizaram cada um de uma maneira única, mesmo sendo a mesma história.

b. Como um professor deve atuar ao verificar tal diversidade em sua classe?

O foco do professor será a motivação pela leitura então deverá respeitar as diferenças e estimular seus alunos a partilhar suas experiências de leitura, construindo assim um ambiente rico em conhecimento e pluralidade.

Referências bibliográficas

SOLÉ, Isabel. Estratégias de Leitura. Tradução Cláudia Schilling. 6.ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.

“Por que ler é fundamental?” de Carla Caruso.

Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EMzFBQmZGcEdoU3M>. Acesso em: 08 Out. 2014.

Entrevista: “Para Isabel Solé, a leitura exige motivação, objetivos claros e estratégias”.

Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0B1lfOtr2UH-EbDFpR2UtMVBEQVU/edit>. Acesso em: 8 Out. 2014.

Oficina de Leitura do projeto Letras de Luz.

Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-Ea0pHVG01VUxFQWM>. Acesso em: 8 Out. 2014.

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