Aula Ciencias Trab Pedagogia

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR WILSON TAVEIRA ROSALINO

AULA PARA PRÉ I A, E PRÉ II A - 21/05, 24/05 - 22/05, 24/05

PUBLICO ALVO: PRÉ I A, PRÉ II A

COMPONENTE CURRICULAR: CIENCIAS

EIXO: CIÊNCIAS SOCIAIS

CONTEÚDO: MEIOS DE TRANPORTE

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1º MOMENTO - Fazer a acolhida com a música: bom dia coleguinha como vai, trocando os nomes até que todos sejam mencionados. Perguntar para os alunos se eles sabem o que é um meio de transporte, discutir as hipóteses dos alunos. Explicar primeiro o que é transporte, perguntar o que pode ser transportado, citar pessoas e diferentes cargas (compras, animais, pessoas...); em seguida dar como exemplo encenações: convidar a sala a imaginar, fazer de conta que a professora esta dentro de um carro, andar pela sala como se estivesse dirigindo, oferecer carona a um aluno, lembrar do uso do cinto de segurança e prosseguir o passeio pela sala, deixar o aluno em outro lado da sala. Perguntar para os alunos se aconteceu o transporte do colega que antes se encontrava em um lado da sala e agora esta em outro diferente. Confirmar que sim, e apontar o carro como um meio de transporte, e mais uma vez usar o carro como exemplo, perguntando se ao invés de ter levado o menino, se tivesse levado uma mochila se continuaria sendo transporte. Repetir a brincadeira usando outros meios de transporte (moto, trem – convidar mais alunos e fazer fila como se fossem os vagões, ônibus, bicicleta, avião, barco).

2º MOMENTO

Leitura pelo professor : Os meios de transportes das cidades

O nosso planeta é muito grande e as nossas pernas muito pequenas! Então o homem, curioso e engenhoso, inventou os Meios de Transporte. As distâncias ficaram mais curtas e ele viu e aprendeu muito mais do que se apenas pudesse andar a pé!

Nós temos vários meios de transporte: Um deles é o transporte terrestre, que são aqueles que se deslocam em cima da terra, normalmente sobre rodas. Por exemplo, o carro, a moto, o caminhão, etc. Os Transportes Aéreos são aqueles que voam, como por exemplo, o avião e o helicóptero. Transportes Ferroviários são os meios de transporte que se deslocam em cima de trilhos, como os trens e metros. Transportes Marítimos são os meios de transporte que se deslocam em rios e em mares. Por exemplo, o navio que serve para transportar cargas e pessoas.

Os meios de transportes também podem ser classificados como coletivo ou particularl. O particular, é o transporte que pertence ao indivíduo, como por exemplo, carros, motos. E o coletivo é o meio de transporte usado por mais de uma pessoa, como ônibus, metrô, trem.

Usando o notebook e a televisão, mostrar imagens de diferentes meios de transporte, e pedir que os alunos nomeiem cada um como terrestre, aéreo, marítimo e ferroviário; coletivo ou particular. Em seguida entregar a atividade impressa.

Avaliação: os alunos serão avaliados por meio da compreensão acerca do tema, sendo capazes nomear os diferentes meios de transporte, identificar quais são coletivo ou particular; resolver situação problema cotidiana envolvendo conhecimentos adquiridos na aula, podendo ser notada na atividade realizada e discussões com o grupo.

Observação: guardar uma atividade realizada por um aluno.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR WILSON TAVEIRA ROSALINO

NOME:_________________________________________ PRÉ________________ DATA:____/_____/______

PROFESSORA: IZABELA CARLOS .

A TURMA DO PRÉ VAI FAZER UM PASSEIO ATÉ O PARQUE, E TODOS QUEREM IR JUNTOS, MAS O PARQUE FICA LONGE DE

ONDE ELES ESTÃO. E AGORA O QUE ELES PODEM FAZER? CIRCULE O MEIO DE TRANSPORTE QUE VOCE ACHA MAIS INDICADO

PARA O PASSEIO, DEPOIS PINTE.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR WILSON TAVEIRA ROSALINO

21/05 À 24/05 - AULA PARA PRÉ II B, PRÉ II C E PRÉ II D

COMPONENTE CURRICULAR: CIENCIAS

EIXO: CIÊNCIAS SOCIAIS

CONTEÚDO: MEIOS DE TRANPORTE

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Fazer a acolhida com a música: bom dia coleguinha como vai, trocando os nomes até que todos sejam mencionados.

1º MOMENTO

Leitura pelo professor : Os meios de transportes das cidades

O nosso planeta é muito grande e as nossas pernas muito pequenas! Então o homem, curioso e engenhoso, inventou os Meios de Transporte. As distâncias ficaram mais curtas e ele viu e aprendeu muito mais do que se apenas pudesse andar a pé!

Nós temos