Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: Fonologia E Morfologia

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia.

b. Eu gasto duas horas para lavar roupa.

c. O trabalho está difícil, não tem férias.

d. Sábado não tem trabalho na fábrica.

e. Sou estagiário, trabalho em um banco.

Question 2

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS, a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Na fazenda só tem escola para ouvintes.

b. Eu me esqueci do seu nome.

c. Eu demoro uma hora para lavar os pratos.

d. Sábado eu gosto de lavar roupa.

e. Eu gosto de aprender junto.

Question 3

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Com licença, eu não entendi seu telefone.

b. Eu trabalho em uma fazenda.

c. Eu entendo como é difícil ser professor.

d. Desculpe. Eu me esqueci do seu telefone.

e. Eu não quero estudar pedagogia.

Question 4

Notas: 1

De acordo com Choi et. al. (2011, p. 70-75), a criação de novos sinais na LIBRAS pode derivar da incorporação de um argumento, numeral ou negação. Considerando a incorporação da negativa, analise as afirmações abaixo:

I. Sinais como "NÃO TER" E "NÃO QUERER" são acompanhados do movimento "NÃO" feito com o dedo indicador.

II. A marcação da negativa pode se dar através da alteração do movimento do sinal, caracterizada pelo direcionamento da palma para fora.

III. A marcação da negativa pode ocorrer através do meneio de cabeça de um lado para o outro, associado à expressão facial negativa.

IV. A marcação da negativa pode ser feita através de um movimento mais curto e repetido.

Estão CORRETAS apenas as alternativas:

Escolher uma resposta.

a. II e III.

b. III e IV.

c. II, III e IV.

d. I, III e IV.

e. I e II.

Question