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Aula-tema 1: Desafios Para O Gestor Contemporâneo

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Por:   •  20/3/2014  •  696 Palavras (3 Páginas)  •  396 Visualizações

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Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo

Question 1

Notas: 1

O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn.

[1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003.

Escolha pelo menos uma resposta.

| a. ciência social aplicada

| b. forma de ver o mundo (X)

| c. conjunto de crenças (X)

| d. padrão (X)

| e. conjunto de valores (X)

| f. filosofia oriental

| g. metodologia de pesquisa científica

Excelente! Você compreendeu a noção de paradigma elaborada por Thomas Kuhn.

Como você deve ter percebido, essa noção tem implicações sobre nossa vida. Todos nós temos paradigmas estabelecidos, ou seja, conjunto de crenças, valores e padrões, e cabe a cada um questionar se não existem outras formas de entender os mesmos problemas e situações.

Correto

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Question 2

Notas: 1

Assinale as alternativas que se relacionam ao conceito de gestão:

Escolha pelo menos uma resposta.

| a. o gestor assume riscos e ganhos de acordo com seus interesses

| b. ato de gerenciar, administrar (X)

| c. organizar e carimbar papéis

| d. deve refletir a cultura da empresa (X)

Excelente!

Você compreendeu o conceito de gestão.

O termo gestão vem do latim gestione, ato ou efeito de gerenciar e administrar. Para desempenhar essa função, o gestor deve adotar um modelo orientado por princípios e valores expressos na missão da empresa e que reflitam em sua cultura para administrá-la rumo ao objetivo traçado.

Correto

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Question 3

Notas: 1

Sobre os papéis que o gestor pode assumir em uma organização segundo a proposta de Mintzberg (1973), disponível no Capítulo II do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão , relacione as atividades descritas a seguir ao papel ao qual correspondem.

Representa os interesses da organização perante órgãos de classe, por exemplo (DECISORIAL)

Assina documentos legais da organização (INTERPESSOAL)

Motiva, treina e aconselha pessoas (INTERPESSOAL)

Transmite informações para pessoas de fora da organização (INFORMACIONAL)

Lê relatórios e outros documentos da organização (INFORMACIONAL)

Programa, orça e estabelece prioridades (DECISORIAL)

Correto

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Question 4

Notas: 1

Sobre a definição de processo, marque a alternativa que NÃO seja correta ou que NÃO tenha a ver com o conceito estudado.

Escolher uma resposta.

| a. É um documento formal e oficial da organização (X)

| b. O processo possui um começo, um meio e um fim.

| c. Os processos devem ser funcionais e, portanto, não burocráticos.

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