Av 1 - Gestão De Pessoas II
Trabalho Universitário: Av 1 - Gestão De Pessoas II. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: luanalana • 10/10/2013 • 1.532 Palavras (7 Páginas) • 636 Visualizações
Av 1 - Gestão de Pessoas II
InformaçõesPeríodo:
20/09/13 00:00 à 04/10/13 23:59
Situação:
Confirmado
03/10/2013 18:01
Protocolo:
125207792
Conceito:
Muito Bom
Cabeçalho
Questão 1: Nota: Excelente
O artigo “EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET EM GRANDES EMPRESAS BRASILEIRAS”, indicado para leitura na web aula, traz que, apesar de ser verdade que a Internet vem sendo utilizada na criação de ambientes virtuais de aprendizagem, tanto por organizações empresariais quanto por instituições de ensino, é preciso levarem consideração que os programas de EADI nesses dois tipos de organização apresentam diferenças significativas, uma vez que o ambiente, as demandas e os resultados são distintos. De acordo com o artigo é correto afirmar que:
I – Dentre os benefícios que a EADI pode trazer para as organizações estão a diminuição de custos; a apresentação do conteúdo na hora certa e de forma confiável; a necessidade de mínima tecnologia para acesso por parte do estudante; a possibilidade de interações síncrona e assíncrona entre os participantes; a flexibilidade de espaço e de tempo; a possibilidade de escalabilidade – as soluções de e-learning são altamente escaláveis, desde que a infraestrutura de TI da empresa suporte o aumento no número de alunos, entre outros.
II - Ao propiciar a criação de ambientes virtuais de aprendizagem caracterizados por uma flexibilidade de tempo, local, conteúdo e forma de instrução sem precedentes, a
Internet possibilita que os estudantes estejam potencialmente habilitados para aprender o que precisarem no momento e no local em que puderem, e também no formato e no ritmo mais apropriado.
III – Apesar de a Internet ser o item fundamental para o processo de ensino e aprendizagem a distância ela não propicia a interação entre estudantes e instrutores ou professores, ao contrário dos métodos tradicionais, pois na Internet é impossível criar ambientes interativos de aprendizagem.
IV – O aprendizado nas organizações tem como principais objetivos os de servir às metas e às necessidades corporativas e, normalmente, de aumentar a produtividade, o lucro e a eficiência, o que não ocorre nas instituições educacionais.
Estão CORRETAS:
Alternativas
1 - Apenas as afirmativas: I, II e III.
2 - Apenas as afirmativas: I, II e IV.
3 - Todas as afirmativas: I, II, III e IV.
4 - Apenas as afirmativas: I e III.
5 - Apenas a afirmativa IV.
Sua resposta
2 - Apenas as afirmativas: I, II e IV.
Resposta gabarito
Apenas as afirmativas: I, II e IV.
Comentário do gabarito
A afirmativa III está incorreta, pois de acordo com o texto essa forma de aprendizagem propicia a interação entre professores e aluno, pois ¿a Internet trouxe consigo um item fundamental para o processo de ensino e aprendizagem a distância: a interação entre estudantes e instrutores ou professores (CHEONG, 2002). Ao contrário das tradicionais tecnologias de EAD, como os cursos recebidos via Correio e os telecursos, na Internet é possível criar ambientes interativos de aprendizagem, utilizando uma variedade de recursos de comunicação, como chats, videoconferências, fóruns de discussão, e-mails etc.¿
Questão 2: Nota: Excelente
_______________ e ______________ pessoas são conceitos muito próximos, pois seus métodos de aprendizagem são muito similares, o que diferencia um do outro é a questão do tempo, pois o __________________ é orientado para o presente, foca o cargo atual, busca preparar o funcionário para resultados imediatos de desempenho, enquanto que o ___________________, é um processo mais longo, prepara o indivíduo para ocupar cargos futuros na empresa ou para adquirir novas competências necessárias para os desafios e estratégias da empresa.
Qual alternativa apresenta as palavras que respectivamente completam e tornam verdadeira a afirmação acima?
Alternativas
1 - Envolver - desenvolver – reconhecimento – trabalho em equipe.
2 - Práticas – políticas – desenvolvimento – reconhecimento.
3 - Desenvolver – reconhecer – treinamento contínuo – promoção.
4 - Estratégia – gestão - treinamento – treinamento contínuo.
5 - Treinar – desenvolver – treinamento - desenvolvimento.
Sua resposta
5 - Treinar – desenvolver – treinamento - desenvolvimento.
Resposta gabarito
Treinar – desenvolver – treinamento - desenvolvimento.
Comentário do gabarito
A última alternativa é a correta, pois ¿Treinar e desenvolver pessoas são conceitos muito próximos, pois seus métodos de aprendizagem são muito similares, o que diferencia um do outro é a questão do tempo, pois o treinamento é orientado para o presente, foca o cargo atual, busca preparar o funcionário para resultados imediatos de desempenho, enquanto que o desenvolvimento, é um processo mais longo, prepara o indivíduo para ocupar cargos futuros na empresa ou para adquirir novas competências necessárias para os desafios e estratégias da empresa.¿
Questão 3: Nota: Excelente
Leia o texto:
Várias pesquisas tentam identificar como a gestão de pessoas deve ser colocada em prática. Embora cada uma delas traga uma “receita”, em todas existe o consenso de que para a “receita” dar certo, as práticas escolhidas devem ser coerentes com a estratégia de gestão de pessoas, que, por sua vez, deve estar alinhada a estratégia global da empresa.
ASSIM
Na prática
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