Av Virutal Seminario

Questão 1:

Nota: Não gerada

O professor Luis Carlos levou seus alunos, do 1º ano do Ensino Fundamental I, em uma galeria de arte para que conhecessem obras de arte de um artista. Em seguida ele possibilitou uma roda de conversa, informando questões relativas às obras apreciadas e ouviu os alunos relatarem o que perceberam em relação às obras de arte (sentimentos provocados, a mensagem, as cores, as formas, as texturas, a temática etc.) Em seguida o professor Luis Carlos pediu que as crianças representassem, por intermédio da pintura, a obra que mais lhes chamou a atenção. Quais eixos o professor articulou? Marque a alternativa correta:

Alternativas

1 - apenas o eixo da apreciação / fruição;

2 - apenas o eixo da reflexão e contextualizou a aula;

3 - articulou os eixos ou campos conceituais: (produzir / fazer), (apreciar / fruir) e (refletir), propiciando, desta forma uma aula contextualizada;

4 - articulou os eixos ou campos conceituais: apreciação e reflexão;

5 - apenas a criação, o fazer e a aula foi contextualizada.

Sua resposta

Sem resposta

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Questão 2:

Nota: Não gerada

Leia com atenção a afirmativa a seguir e marque a sequência correta onde apresenta apenas as modalidades de artes visuais.

Alternativas

1 - dança, gravura, desenho, fotografia e construções com sucatas

2 - construções com sucatas, pintura, desenho, fotografia e gravura

3 - construções com sucatas, pintura, música, cinema e gravura

4 - gravura, desenho, fotografia e construções com sucatas e teatro

5 - pintura, dança, cinema, desenho, modelagem e gravura

Sua resposta

Sem resposta

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Questão 3:

Nota: Não gerada

A professora Ruth levou para seus alunos de segundo ano do ensino fundamental I, uma obra de arte de Gustavo Rosa e pediu que seus alunos fizessem a leitura dela. Marque a alternativa correta. A leitura de obra de arte está no eixo,

Alternativas

1 - Fazer - diz respeito também, ao conhecimento contextualizado.

2 - Produzir - diz respeito também, ao conhecimento estético.

3 - Refletir - diz respeito também ao conhecimento artístico.

4 - Criar e produzir - dizem respeito