Av1 Metodologia

AV1 METODOLOGIA CIENTÍFICA GEISLA

A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:

1 racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.

2 informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.

3 racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.

4 Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação.

5 formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.

O conhecimento filosófico caracteriza-se por ser

1 não verificável, racional, assistemático

2 verificável, infalível , exato.

3 factual, contingente, sistemático

4 valorativo, irracional , sistemático

5 valorativo, racional, sistemático

O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser

1 Subjetivo, casual, individualizador

2 Relativo, casual, regular

3 Subjetivo, heterogêneo, generalizador.

4 Objetivo, homogêneo, generalizador

5 Objetivo, homogêneo, individualizador

Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a ideia central apresentada pelo autor. "Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro." (ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-6)

1 O texto fala do senso comum presente no conhecimento filosófico.

2 O texto fala do método indutivo no conhecimento filosófico.

3 O texto fala do conhecimento filosófico presente no saber do senso comum.

4 O texto fala da reflexão presente no saber do senso comum.

5 O texto fala do método presente no conhecimento científico.

Marque a opção que melhor conceitua o resumo:

1 É a transcrição da ideia do autor.

2 Comentário sobre a forma pela qual o autor desenvolve seu trabalho.

3 É a identificação da ideia do autor apresentada com as palavras de quem faz o resumo.

4 Pode ser longa de acordo com o número de informações que o texto apresenta.

5 Pequeno comentário sobre a ideia principal do autor.

Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza :

1 básica e aplicada

2 básica e exploratória

3 aplicada e conceitual

4 básica e circunstancial

5 aplicada e dialética

A afirmação de que o senso comum é subjetivo e a ciência é objetiva pode ser confirmada na opção:

1 O conhecimento empírico está preso a percepções