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Ava 1 Semestre

Artigo: Ava 1 Semestre. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  14/4/2013  •  1.484 Palavras (6 Páginas)  •  681 Visualizações

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Questões da aula 1

No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que:

I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos.

II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares.

III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual.

IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca.

Estão corretas apenas as afirmações expressas em:

Escolher uma resposta.

a. I e II.

b. II e III

c. III e IV.

d. I e III.

e. II e IV.

Resposta Correta: II e IV estão corretas.

Comentário Resposta Correta: Parabéns! Você escolheu a alternativa certa, pois é correto afirmar que a visão de mundo é afetada por diversos fatores dentre eles a formação (familiar e social) e o contexto em que se vive (II). Da mesma forma é correto entender que cada pessoa tem a sua própria visão de mundo, pois esta é derivada de valores pessoais (IV). A afirmativa I está incorreta, porque a cultura de uma região pode influenciar as pessoas de maneira semelhante, mas não a ponto de fazer com que tenham visões de mundo idênticas. A afirmativa III também está incorreta, pois a chamada visão de mundo linear se refere a uma linha de pensamento menos atual, mais conservadora.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question 2

Notas: 1

Para responder esta questão, considere a frase abaixo, que foi atribuída a Charlie Chaplin (on line): “A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza”.

Qual das ideias a seguir está diretamente relacionada à frase:

Escolher uma resposta.

a. A humanidade cria heróis e tiranos como resultado da vida em sociedade.

b. Um herói é alguém que pode escolher entre o bem e o mal.

c. Não existem visões de mundo certas ou erradas, boas ou ruins.

d. Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis.

e. A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.

Resposta Correta: A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.

Comentário Resposta Correta: Ok, você acertou a resposta! A alternativa escolhida é a única que se relaciona diretamente à frase. Embora realmente não existam visões de mundo certas ou erradas esta afirmativa não está diretamente ligada à frase de Charlie Chaplin. A visão de mundo pode ser conservadora ou não, mas esta idéia não se relaciona com a frase, além disso, ser “influenciável” é uma forma pejorativa e exagerada de se referir a “sofrer influência”. O conceito de herói não está claramente definido na frase, portanto não se relaciona a ela.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question 3

Notas: 1

Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? :

“Nasfavelas,nosenado

Sujeirapratodolado

Ninguémrespeitaaconstituição

Mastodosacreditamnofuturodanação

Quepaíséesse?Quepaíséesse?Quepaíséesse?

No Amazonas, no Araguaia iá, iá,

Na Baixada Fluminense

Mato Grosso, nas Gerais e no

Nordeste tudo em paz

Na morte eu descanso, mas o

Sangue anda solto

Manchando os papéis, documentos fiéis

Ao descanso do patrão

Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse?

Terceiro mundo, se for

Piada no exterior

Mas o Brasil vai ficar rico

Vamos faturar um milhão

Quando vendermos todas as almas

Dos nossos índios num leilão

Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse?”

Há relação entre a letra da música e alguns dos princípios propostos pela declaração chamada "The Earth Charter Initiative". Identifique quais dos princípios podem fazer frente às críticas contidas na música:

I. Integrar na educação formal e aprendizagem ao longo da vida, conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um estilo de vida saudável.

II. Garantir a generosidade e a beleza da Terra para gerações presentes e futuras.

III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias.

IV. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento humano

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