Avaliação Homem Cultura E Sociedade

Por favor não consigo encontrar as respostas corretas, me ajudem

Questão 1:

__________ é mais que um sentimento espontâneo. É uma ideologia. Pois formula racionalmente o ponto de vista específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase.

Alternativas:

A diversidade

A relativização

O multiculturalismo

O racismo

A alienação

Questão 2:

Uma educação que valorize a diversidade cultural deve ter por base:

Alternativas:

A necessidade de desenvolver processos para se compreender os conflitos, no sentido de fortalecer a identidade cultural de cada pessoa e de cada grupo, construindo processos de cooperação entre eles.

Incutir em todos os sujeitos um modo de pensar único.

Valoriza a cultura dos grupos excluídos historicamente, pois os mesmos já perderam bastante tempo e dinheiro.

Construir as mediações para que cada um possa desenvolver sua autonomia em sociedade, independente da vontade coletiva.

Garantir direitos aos sujeitos historicamente excluídos via políticas públicas, só para os mais pobres.

Questão 3:

Como a sociedade pode auxiliar no processo de desconstrução dos preconceitos existentes na sociedade ?

Alternativas:

Realizando atividades e discussões que reforcem as diferenças entre meninos e meninas, pois o preconceito e discriminação estão vinculados somente a questão da cor de pele.

Realizando atividades e discussões que valorizem as diferenças existentes, colocando que todos os grupos são importantes, que não existe normas e regras sociais.

Realizando atividades e discussões que valorizem os grupos culturais historicamente excluídos, como o negro e o índio, pois sabemos que a cultura branca já está instituída e não precisa ser trabalhada.

Realizando atividades e discussões que valorizem as diferenças culturais existentes em sociedade, demonstrando que as diferenças são passageiras, que não tem vinculações históricas.

Realizando atividade e discussões que valorizem as diferenças, dando voz a todos os grupos existentes na escola (brancos, negros, índios, homossexuais...) e mostrando que as diferenças são históricas.

Questão 4:

Giddens (2001) alegando que o termo “_____________” serve para referir-se coletivamente a grupos que tenham sofrido preconceito nas mãos da sociedade “majoritária”. Esse termo trás a atenção para a difusão da discriminação. Podemos utilizar aqui também, o exemplo das crianças e adolescentes, dos idosos, dos homossexuais, dos negros, índios.... ou seja, que tem menor valor dentro da