Biotcnologia- Metrologia

AULA PRÁTICA – MICROSCOPIA – CURSO TECNICO DE BIOTECNOLOGIA

DISCIPLINA: METROLOGIA - PROFº Mario Augusto Tremante.

Nome: Eliana Teixeira Lisboa

DATA: 04/04/2014

OBJETIVO:

Aprender a manusear o microscópio de maneira correta.

INTRODUÇÃO TEÓRICA

• Lente ocular – Cilindro com duas ou mais lentes que permite ampliar a imagem real.

• Platina – Base de suporte e fixador de preparação, tem uma abertura central (sobre a qual é colocada a preparação) que deixa passar a luz.

• Lente do condensador e do diafragma – Sistema de duas lente (ou mais) convergentes que orientam e distribuem a luz imitida de forma igual pelos campos de visão do microscópio.

• Diafragma – Regula a quantidade de luz que atinge o campo de visão do microscópio, através de uma abertura que abre ou fecha em diâmetro.

• Sistema de iluminação - Atualmente utiliza-se luz artificial permitida por uma lâmpada incluída no próprio microscópio, com um interruptor e algumas vezes com um reostato que permite regular a intensidade da luz.

• Braço fixo a base, serve de suporte a lente e a platina.

• Lente objectiva – Conjunto de lentes fixas no revolver, que girando permite alterar a objectiva consoante e ampliação necessária. É a lente que fica mais próxima do objecto a observar.

• Micrométrico – Permite movimentos verticais lentos de pequena amplitude da platina para focagem precisa da imagem.

• Macrométrico – Permite movimentos verticais da grande amplitude da platina.

• Base – um apoio a todos os componentes do microscópio.

MATERIAIS

• Microscópio;

• Três laminas com amostra diferentes;

1. Primeira com amostra de fígado;

2. Segunda com amostra de pele;

3. Terceira com amostra de tecido vegetal.

REAGENTES

Não foi utilizado nenhum reagente.

PROCEDIMENTOS

Na primeira análise foi posicionado uma lamina com uma amostra de fígado onde o objetivo visa a analisar a estrutura, em seguida foi posicionada outra amostra sendo essa de tecido humano com o mesmo objetivo a analisar a estrutura, em seguida foi posicionada a terceira amostra essa de tecido vegetal (caule) com o mesmo objetivo a analisar a estrutura.

ESQUEMAS

RESULTADOS

Foi realizado um comparativo entre as amostras e constatado a diferença entre os formatos e a estrutura.

CONCLUSÃO

Durante os ensaios no laboratório da UNG foi realizado experimentos no microscópio onde aprendemos a manusear – ló, tivemos há orientação do