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Por:   •  18/2/2014  •  1.614 Palavras (7 Páginas)  •  1.009 Visualizações

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EsIE PS CHQAO/2013 Cmt EsIE

FICHA DE ORIENTAÇÃO GERAL DO PROCESSO SELETIVO AO CURSO DE HABILITAÇÃO AO QUADRO AUXILIAR DE OFICIAIS/2013

1. FINALIDADE

- Orientar os candidatos sobre a realização do Processo Seletivo ao Curso de Habilitação ao Quadro Auxiliar de Oficiais/2013 (PS/CHQAO 2013).

2. ORGANIZAÇÃO

a. Desenvolvimento

Prova Data Tempo Destinado Reunião Preliminar com os candidatos ao PS/CHQAO 2013 03 OUT 2013 13:00h no local de prova Conhecimentos Gerais 04 OUT 2013 Chegada ao local de prova: 12:00h Início e término da prova: 13:00h às 17:00h Conhecimentos Profissionais 05 OUT 2013 Chegada ao local de prova: 12:00h Início e término da prova: 13:00h às 17:00h

b. Uniforme

- 4° A1 com boina.

c. Referências

- Portaria Nº 50 - DECEx, de 5 de junho de 2013 (BE Nº 024/2013);e

- Portaria Nº 47 - DECEx, de 29 de maio de 2013 (BE Nº 024/2013).

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3. CONHECIMENTO

a. Prova de Conhecimentos Gerais

A Prova de Conhecimentos Gerais é composta por 30 (trinta) questões objetivas (múltipla escolha), distribuídas da seguinte forma: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa, 10 (dez) questões de História do Brasil e 10 (dez) questões de Geografia.

1) Programa de Língua Portuguesa:

O candidato, ao ler textos diversos, deverá ser capaz de:

a) identificar o sentido de palavras e expressões;

b) interpretar o sentido de frases e parágrafos;

c) interpretar relações tais como fato/causa, fato/consequência, fato/finalidade, fato/conclusão, fato/opinião, problema/solução;

d) identificar estrutura do texto dissertativo argumentativo: introdução, desenvolvimento, e conclusão; idéia principal, argumento, fato, opinião;

e) identificar e analisar a sucessão cronológica dos fatos;

f) identificar o emprego de substantivos, verbos, adjetivos, advérbios, numeral, conjunções, preposições, tempos verbais e outros recursos coesivos; e

g) identificar os níveis: - morfológico (classe gramatical e valor dos elementos mórficos das palavras); - semântico (linguagem figurada - metáfora, metonímia, antítese, eufemismo e ironia).

BIBLIOGRAFIA:

- INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática Aplicada aos textos. São Paulo: Scipione, 2006

- CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Lexicon

2) Programa de Geografia:

a) Eixo 1. Produção e Território:

- organização do espaço industrial brasileiro: evolução e tendências;

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- dinâmicas territoriais da economia agrícola no Brasil;

- a questão agrária e a expansão do agronegócio;

- políticas territoriais no setor de energia: matriz, distribuição e tecnologias; e

- redes, comércio e território.

b) Eixo 2. Meio ambiente e Território:

- meio ambiente e urbanização: questões e problemas;

- os impactos da agropecuária na dinâmica ambiental;

- energia e meio ambiente: os impactos socioambientais das diversas matrizes energéticas brasileiras; e

- a dinâmica da natureza no espaço brasileiro.

c) Eixo 3. Espaço urbano brasileiro:

- dinâmica populacional e urbanização;

- regiões metropolitanas;

- processo de urbanização brasileiro; e

- desigualdades e segregação sócio-espacial.

d) Eixo 4. Região e regionalização:

- evolução e organização do espaço no Brasil primário-exportador;

- modernização econômica e desenvolvimento regional;

- regionalização e planejamento territorial; e

- reestruturação produtiva, redes e as novas propostas de regionalização.

e) Eixo 5. Dinâmica populacional brasileira:

- movimentos migratórios;

- dinâmica demográfica; e

- população e trabalho.

BIBLIOGRAFIA:

- DE SENE, Eustáquio e MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização. São Paulo. Editora Scipione. 2010.

- MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o Ensino Médio. São Paulo. Editora Atual. 2012.

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3) Programa de História do Brasil:

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