Comportamento Organizacional

INTRODUÇÃO 03

DEFINIÇÃO DO COMPORTAMENTO ORGANIZACONAL 04

PESQUISA SOBRE CONCEITO DE INOVAÇÃO 05

INOVAÇÃO PARA AS ORGANIZAÇÕES 06

DEFINIÇÃO DE PERCEPÇÃO E COMUNICAÇÃO 07

CONCLUSÃO 08

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 09

Introdução

Daremos ênfase neste projeto aos aspectos mais relevantes da compreensão do Comportamento Organizacional, partindo da visão que este investiga questões relacionadas ao impacto que os indivíduos, os grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações e que este conhecimento é fundamental para aumentar a sua eficácia, sendo que a melhor maneira de entender uma organização é considerando-a como um sistema.

Ressalta-se também que para uma empresa sobreviver é necessário que haja inovações, já que atualmente as mudanças acontecem cada vez mais rápidas e todos terão que se adaptar. Outro enfoque que será priorizado é o da compreensão do trabalho em equipe dentro de uma organização, pois é de extrema importância que se aprenda como interagir, se comunicar, confrontar diferenças e cooperar para que a organização alcance um melhor desempenho. Neste contexto é preciso que se desenvolva um novo modelo de liderança, que saiba a melhor maneira de motivar as pessoas e os grupos.

Outro conceito que será abordado é o da diferença entre eficiência e eficácia, visto que se trata de conceitos muitas vezes considerados iguais para uma grande parte das pessoas. Uma maneira simples para diferenciá-las é entender que eficiência envolve a forma como uma atividade é feita, os procedimentos e métodos e eficácia é a capacidade de alcançar os objetivos propostos.

Definição de Comportamento organizacional.

Com o crescimento das empresas houve a necessidade de tornar seus processos mais eficazes e eficientes para que seus resultados fossem sustentáveis e constantes, é neste cenário que surge o comportamento organizacional que é uma área da administração que busca avaliar o impacto comportamental dos indivíduos nas organizações. Este comportamento geralmente é previsível e permite realizar formas de previsões em seu estudo sistemático que geralmente refere-se ao exame dos relacionamentos e das relações de causas e efeitos, baseando-se nas conclusões em evidência de dados científicos coletados sob condições controladas e de maneira rigorosa. Afirma-se que esta área é um campo de estudos tratando de uma área de especialidades em um corpo comum de conhecimentos, estudando dois tipos de sistema sendo eles o aberto e o fechado:

Segundo Karla Sampaio Comportamento Organizacional trata-se de uma área da administração que busca avaliar o impacto que os indivíduos possuem para uma empresa.

Segundo o autor Geraldo Caravantes, Comportamento Organizacional é uma área que estuda o comportamento de funcionários dentro de uma empresa, afim de detectar suas ações no ambiente de trabalho. Ao analisarmos as definições dos dois autores, podemos perceber que ambos tem pensamentos muito parecidos sendo que um analisa o impacto e outro as ações.

Definições para Sistemas Abertos e Sistemas Fechados. Sistema aberto, pode-se descrever como sendo um conjunto de partes que interagem com seu ambiente. Um exemplo típico de sistemas aberto é o corpo humano, já que sua interação com o meio ambiente é total, o sistema fechado é considerado um sistema sem nenhum vínculo com o ambiente externo, é o oposto do sistema aberto, são como as máquinas, o relógio, etc. São componentes de um conjunto mecânico que tem uma função-objetivo, que é cumprido sem a integração com o meio ambiente.

SISTEMAS ABERTOS SISTEMAS FECHADOS

Auto Regulável Não Regulável

Sofre Influência Não Influenciável

Adaptável Não Adaptável

Fonte de pesquisa: Livros PLT Anhanguera Educacional.

PESQUISA SOBRE O COCEITO DE INOVAÇÃO

1-Maria Fernandes de 20 anos, inovação é vista como um processo de aprendizagem.

2-Jose Marcelino 25 anos, inovação é investir novas tecnologias.

3-Elizangela Rodrigues 28 anos, inovação é uma nova ideia, que visa resultado econômico.

4- Luis Carlos 29 anos, inovação é a introdução de uma novidade nas atividades humanas.

5-Jair Nunes 23 anos, inovação é a busca do desenvolvimento.

6-Ana Cristina 21 anos, inovação é um processo estratégico de reinvenção contínua.

7-Fabricio 27 anos, a inovação distingue-se pela abertura de um novo mercado.

8-Cleonice 39 anos, inovação tem vários significados e a sua compreensão depende do contexto.

9-Gilherbert Paiva 26 anos, inovação é o ato de atribuir novas capacidades às pessoas e processos existentes na empresa para causar riqueza.

10-Ana Paula 31 anos, inovação é como manter-se à frente do nosso ambiente. Vão acontecer quando elas quiserem estando pronto ou não.

11-Rodrigo Santos 40 anos inovação é criatividade para criar novos produtos, novos serviços e novos negócios.

12-Paulo Andrades 38 anos, inovação é o resultado de um esforço de time.

13-Jully Vera 38 anos, inovação no processo de produção ou logística de bens ou serviços. Inclui alterações significativas de técnicas, equipamentos ou software.

14-Adelino Sales 22 anos, inovação do produto: introduzida no mercado com expressivamente melhorada.

15-Raimunda Rodrigues 45 anos, inovação organizacional: programa novos métodos organizacionais na prática do negócio, organização do trabalho ou relações externas.

16-Daniele Araújo 27 anos, inovação de marketing: implementando melhoria na comunicação visual do produto ou embalagem, preço