Comportamento Organizacional
Ensaios: Comportamento Organizacional. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: cathira • 20/5/2014 • 2.837 Palavras (12 Páginas) • 607 Visualizações
1 - INTRODUÇÃO
É importante conhecermos como funcionam as organizações para podermos viver e trabalhar nelas, relacionar-nos com elas e, principalmente, dirigi-las adequadamente. Qualquer que seja a atividade escolhida como profissão básica de uma pessoa – administração, medicina, serviço social, psicologia, enfermagem, direito, engenharia, sociologia, turismo, ou serviço social, - o conhecimento do comportamento organizacional é imprescindível ao seu sucesso profissional. Vivemos a maior parte de nossas vidas dentro de organizações ou em contato com elas, seja trabalhando, aprendendo, divertindo-se, comprando, ou usando seus produtos ou serviços.
Por esse motivo, é fundamental que conheçamos como elas são e, principalmente, como se comportam. A dinâmica organizacional tem os seus segredos, meandros, macetes e características próprias. O Comportamento Organizacional (CO) refere-se ao estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações, e o que iremos expor a seguir.
2 - Desenvolvimento
Etapa 1
Aula-tema: Personalidade e comportamento. Percepção/ Concepção e comportamento individual.
Esta atividade é importante para você e sua equipe definir o comportamento individual dos funcionários e proprietários do Pet Glamour.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1 Fazer a leitura do Dossiê disponibilizado no Google Docs, link:
<https://docs.google.com/open?id=0B_3yd4mKLmuVOWJnN09LQWJNenc>.
2 Ler o Capítulo 7 do livro-texto da disciplina (CHIAVENATO, p. 63-80 - PLT 111).
3 Utilizar a tabela 7.1 (Traços da Personalidade), disponibilizada na p.75 do PLT 111, e descrever cada traço (proposto pela teoria do big Five) de cada personagem.
4 Criar uma tabela em que se visualizem todos os traços de cada personagem.
Passo 2 (Equipe)
Definir quais são as dificuldades de percepção de cada personagem do Pet Glamour (incluir funcionários e proprietários).
1. Ler o Capítulo 8 do livro-texto da disciplina (CHIAVENATO, p. 81-86- PLT 111).
2. Atribuir, a cada componente do Pet Glamour, uma implicação negativa em seu comportamento causada por seu modo de percepção.
3. Adicionar, à tabela criada no Passo 1, essa consideração sobre a percepção de cada personagem.
Passo 3 (Equipe)
Finalizar a tabela criada nos Passos 1 e 2.
1. Verificar como ficou a tabela depois do desenvolvimento dos Passos 1 e 2. Ela deve servir de instrumento para que você e sua equipe tenham uma visão geral do perfil comportamental de todos os integrantes do Pet Glamour.
2. Nomear a tabela: “Tabela de Comportamentos Individuais”.
Passo 4 (Equipe)
1 Elaborar um relatório com todas as informações desta Etapa.
2 Entregar para o professor da disciplina na data combinada. Formato: no mínimo, 2 páginas e, no máximo, 5 páginas, de acordo com item “Padronização”.
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)
• Aulas-tema: Motivação. Stress Gerencial.
Esta atividade é importante para você e sua equipe definir a motivação dos gestores (proprietários e gerente) e o nível do stress gerencial no Pet Glamour.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Grupo)
Definir os processos motivacionais que envolvem os gestores do Pet Glamour.
1 Ler o Capítulo 9 do livro-texto da disciplina (CHIAVENATO, p. 87-100 - PLT 111).
2 Diante da Tabela de Comportamentos Individuais (criada na Etapa 1), definir um fator
que motiva e um fator de desmotiva cada um dos três gestores da Pet Glamour (Alba,
João e Rui).
3 Criar uma nova tabela para dispor esses fatores e chamá-la de “Tabela de Motivação
dos Gestores”.
Passo 2 (Grupo)
Definir o impacto do stress no comportamento dos gestores do Pet Glamour.
1. Ler o Capítulo 10 do livro-texto da disciplina (CHIAVENATO, p. 101-112 - PLT 111).
1.1. Basear-se nos perfis dos personagens Alba, João e Rui (vide Tabela de
Comportamentos Individuais e Tabela de Motivação dos Gestores) e preencher o questionário “TESTRESS” disponibilizado no Dossiê. (responder às questões como se fosse o próprio personagem respondendo).
1.2. Calcular o escore de cada pesquisa.
Passo
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