Consciência crítica da importância de preservar o meio ambiente

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 JUSTIFICATIVA 4

3 OBJETIVOS 5

4 METODOLOGIA...................................................................................................... 6

5 AVALIAÇÃO............................................................................................................ 7

6 REFERÊNCIA.......................................................................................................... 8

1 INTRODUÇÃO

O projeto deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com a falta de água, a importância da água para os seres vivos e como podemos evitar o desperdício.

2 JUSTIFICATIVA

Despertar no aluno uma consciência crítica sobre a importância de preservar o meio ambiente (recursos naturais).

Estimular o consumo consciente deste bem natural

3 OBJETIVOS

Conhecer os fenômenos da natureza referentes a água (rios, mares, chuvas);

Conhecer a importância da água para os seres vivos;

Construir hábitos que favoreçam o bem estar coletivo e pessoal (como evitar o desperdício).

4 METODOLOGIA

Através do vídeo Youtube: Turma da Mônica – “Economizar água”, levante os dados abordados neste filme, como desperdício de água no banho, durante a escovação, lavar a calçada usando a mangueira, torneira pingando...

Usando uma cartolina e canetinha, fazer uma lista de coisas que não podemos fazer sem água.

Recortar e colar de revistas figuras que retratem os principais problemas de água (poluição, escassez e desperdícios) para a confecção de um mural.

Plantar uma sementinha de feijão e mostrar para as crianças que como os seres humanos, as plantas não podem viver sem água.

5 AVALIAÇÃO

O professor deverá avaliar a participação e o envolvimento de cada aluno nas atividades propostas.

REFERÊNCIAS

Revista Escola Nova

Dia-a-dia do Professor – Volume II (Gerusa Rodrigues Pinto e Frances R. Pinto)