Correlação

Questão 1 - Dez pessoas foram ouvidas aleatoriamente sobre salário e tempo de trabalho. Os resultados foram

os seguintes:

Idade Salário Tempo de trabalho (ano)

54 4500 25

24 1873 12

39 977 12

20 1450 10

50 3732 5

41 2300 26

59 4592 24

48 1690 30

30 1536 11

57 3319 28

Questão 2 - Determine:

a) Média, a mediana e moda dos salários e do tempo de trabalho

b) Dado o gráfico abaixo, o qual tem a equação de regressão linear igual a y = 74,072x – 528,94, calcule o salário

esperado para uma pessoa de 20 e de 40 anos.

Questão 3 - Abaixo estão os dados referentes à porcentagem da população economicamente ativa empregada no

setor primário e o respectivo índice de analfabetismo para algumas regiões metropolitanas brasileiras.

Regiões metropolitanas Setor primário (Y) Índice de analfabetismo (X)

São Paulo 2,0 17,5

Rio de Janeiro 2,5 18,5

Belém 2,9 19,5

Belo Horizonte 3,3 22,2

Salvador 4,1 26,5

Porto Alegre 4,3 16,6

Recife 7,0 36,6

Fortaleza 13,0 38,3

Fonte: Indicadores Sociais para Áreas Urbanas-IBGE-1977

a) Faça o diagrama de dispersão (gráfico).

b) Você acha que existe uma dependência linear entre as duas variáveis? Se achar que sim, então calcule a

correlação linear.

ENEM 2013

A REDAÇÃO NO

GUIA DO PARTICIPANTE

Ministério da Educação

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Educacionais Anísio Teixeira (Inep)

Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb)

Brasília-DF

2013

Equipe Técnica

Diretoria de Avaliação da Educação Básica – Daeb

Revisão Externa

Universidade de Brasília – Centro de Seleção e Promoção

de Eventos – Cespe

Equipe de Editoração

Diretoria de Estudos Educacionais – Dired

Prezado participante,

Está chegando a data de realização do Exame Nacional do Ensino Médio

(Enem) e nós, do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sabemos da importância desse dia

para milhões de brasileiros de todas as idades. Afinal, o Enem é porta de acesso a

inúmeras universidades públicas, bem como a importantes programas de Governo,

como o Programa Universidade para Todos (Prouni), o Fundo de Financiamento

Estudantil (Fies), o Ciências Sem Fronteiras e, mais recentemente, o Sistema de

Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec).

Considerando a importância desse Exame, no ano passado desenvolvemos

a primeira versão do Guia do Participante: A redação no Enem 2012, que teve

como objetivos tornar mais transparente a metodologia de correção da redação

e informar o que se espera do participante em cada uma das competências da

matriz de referência. Ainda na edição de 2012, pela primeira vez, o Inep apresentou

a vista pedagógica das redações, que permitiu ao participante a visualização da sua

redação com informações da avaliação por competência, possibilitando reflexão

pedagógica mais aprofundada sobre seu desempenho. Essa vista pedagógica da

redação, inédita no país, principalmente considerando a escala do Enem (foram

mais de 5 milhões de imagens e avaliações disponibilizadas), contribui para que

aperfeiçoemos cada vez mais o processo de correção da redação e a disponibilização

dos resultados.

Assim, como aprimoramento do processo, apresentamos a nova versão

do Guia do Participante, atualizada para a edição do Enem 2013. Este guia,

desenvolvido pela equipe da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) e por

especialistas na área de avaliação de textos escritos, vem agregar informações no

intuito de auxiliar em seus estudos e em sua preparação para o Exame. O guia busca

esclarecer os critérios adotados no processo de avaliação das redações do Enem,

responder às principais dúvidas dos participantes e mostrar exemplos de redações

que obtiveram nota máxima no Enem 2012. Na oportunidade, agradecemos aos

autores, participantes do Enem 2012, que permitiram a divulgação de suas redações

e parabenizamo-los.

Desejamos a você bons estudos e sucesso no