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Dinamica de Grupo para Quebrar Paradigmas - Masculino x Feminino

Seminário: Dinamica de Grupo para Quebrar Paradigmas - Masculino x Feminino. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  1/10/2013  •  Seminário  •  446 Palavras (2 Páginas)  •  1.946 Visualizações

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Dinamica de Grupo para Quebrar Paradigmas - Masculino x Feminino

Aprenda como quebrar paradigmas através de dinâmicas de grupo. Essa dinamica tem por objetivo redimensionar valores e atributos pessoais, quebrar paradigmas e fortalecer as equipes e grupos de trabalho a partir das características levantadas durante a atividade. Dinamicas para quebrar paradigmas e preconceitos em grupos e equipes.

Quebrando Paradigmas com Dinamicas - Masculino x Feminino

O objetivo dessa dinamica para quebrar paradigmas é o foco em pessoas, ampliar a visão de futuro e a mudança de conceitos e preconceitos estabelecidos.

Materiais: Papéis de flip-chart (quatro folhas previamente preparadas, conforme procedimentos e mais outras em branco); pincéis atômicos.

Procedimento: Dividir os participantes em dois grupos: masculino x feminino (estabelecer locais/ambientes diferentes para cada grupo).

"Vamos realizar um momento bem dinâmico, onde teremos oportunidade de questionar algumas de nossas maneiras de ser, enquanto homens e enquanto mulheres".

Entregar para o grupo masculino uma folha de flip-chart, já preparada, contendo a seguinte frase: "Como homem, eu tenho de...". Entregar, também, umas três folhas de flip-chart em branco e alguns pincéis atômicos.

Proceder da mesma forma com o grupo feminino. Na folha de flip-chart, a frase é: "Como mulher, eu tenho de...".

Orientar para que cada grupo se dirija para o local estabelecido e lá, durante 15 minutos, os participantes completem as suas frases tantas vezes que consigam.

Após esse tempo, o coordenador irá às salas dos grupos e lhes entregará outra folha de flip-chart contendo:

PARA O GRUPO FEMININO - "Se eu fosse homem, poderia..."

PARA O GRUPO MASCULINO - "Se eu fosse mulher, poderia..."

Dizer a eles que terão, nessa segunda fase, mais 15 minutos.

Após esse novo tempo, o coordenador trocará as folhas respondidas pelos grupos e pedirá que discutam o que o outro grupo respondeu.

Conceder um tempo de 15 minutos para a discussão.

Voltar ao grande grupo.

Ao final, o coordenador promoverá um tempo para leitura e questionamento do que foi elaborado. Até que ponto homens e mulheres têm os privilégios que atribuíram?

Dicas: Observar se ambos os sexos se respeitam, se os participantes conseguiriam trabalhar com pessoas que são diferentes entre si e se conhecem seus próprios defeitos e qualidades.

Auxiliar o grupo a refletir sobre estas diferenças e de que forma elas influenciam no relacionamento destes grupos de pessoas.

Observações: Esta dinâmica é riquíssima para fazer com grupos de casais. É imprescindível que o facilitador avalie, previamente, sua habilidade em conduzir o que porventura seja elaborado nos grupos.

Usar, criativamente, o "confronto" com tantos grupos antagônicos queira trabalhar.

Exemplos:

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