EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Professor EAD: CLEUDIMARA SANCHES SARTORI SILVA

VÁRZEA DA PALMA – MG

SETEMBRO/ 2013

SUMÁRIO

Introdução......................................................................................................................03

Desenvolvimento

Etapa 1.............................................................................................................................04

Etapa 2.............................................................................................................................06

Etapa 3.............................................................................................................................07

Etapa 4.............................................................................................................................09

Conclusão........................................................................................................................12

Referências......................................................................................................................13

INTRODUÇÃO

A Educção de Jovens e Adultos(EJA) é uma modalidade de ensino,que perpassa todos os níveis da Educção Básica do país.Essa modalidade é vista como uma forma de alfabetizar quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a escola e não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental ou Médio na idade apropriada.

Assim os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos,que não puderão concluir seus estudos na idade correta,grandes oportunidades educacionais ,consideradas as características do aluno,seus interessses,condições de vida e de trabalho,mediante cursos e exames.

A educação de Jovens e Adultos representa uma possibilidade que pode contribuir para efetivar um caminho e desenvolvimento de todas as pessoas, de todas as idades. Planejar esse processo é uma grande responsabilidade social e educacional, cabendo ao professor no seu papel de mediar o conhecimento, ter uma base sólida de formação.

Assim esse termo torna-se mais que um direito é tanto conseqüência do exercício da cidadania como condição para uma plena participação na sociedade O principal objetivo da Educação de Jovens e Adultos é: de auxiliar cada individuo a tornar-se tudo aquilo que ele tem capacidade para ser. Durante vários anos foram desenvolvidos projetos para a alfabetização de Jovens e adultos, destaca-se, portanto, alguns deles: O Mobral – Movimento Brasileiro de Alfabetização, de 1967-1985; fundação Educar, de 1986-1990 e o Programa Brasil Alfabetizado, de 2003 até o momento atual.

Também cabe a esses sistemas de ensino, viabilizar e estimular o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre os diversos setores das esferas públicas.

Muitas vezes as pessoas que formam nessa modalidade de educação sãovítimas de diversas espécies de prreconceito.É importante lembrar que a maioria das pessoas que frequentam a Educação de Jovens e Adultos são comprometidas com a aprendizagem,entendem a importãncia da educação,portanto estão lá porque desejam ou precisam.Geralmente , as pessoas que se formam nessa modalidade de educação ,assim como as formadas pelo ensino regular,podem apresentar desempenho satisfatório no mercado de trabalho,assim como na continuidade dos estudos, inclusive no ensino superior.

Desenvolvimento

Etapa 1

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

A descoberta do conhecimento expande os limites do homem e desvenda um universo de novas possibilidades. Nos tempos de hoje, a capacidade de compreender mundos sociais e técnicas é condição fundamental para o progresso humano. Neste caminho que em si mesmo é aprendizado, a atenção se volta para a educação dos jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de ter um maior conhecimento intelectual. E é a educação que vai dar base para que cada um desses cidadãos faça sua parte, exerça os direitos e saiba lutar por um futuro melhor, digno impulsionando o crescimento cultural e social e principalmente profissional desses trabalhadores.

Para tanto se torna cada dia, necessário maior capacitação e qualificação profissional para os alunos da educação de jovens e adultos, é uma alternativa para minimizar os índices de desemprego, permitindo ao trabalhador chances de ser novamente admitido nas empresas ou se candidatar ao primeiro emprego. E é dentro deste contexto, que se faz necessário a qualificação de jovens e adultos.

Diante deste tema é preciso lembrar que é indispensável abordar a questão das transições no mundo do trabalho e dos desafios da qualificação, com ênfase na reestruturação produtiva presente no novo perfil do trabalhador requerido e o papel da escolaridade na relação do trabalho com a educação no Brasil.

A organização do trabalho pedagógico na Educação de Jovens e Adultos e a política educacional adotada nas escolas públicas vêm sendo um desafio permanente aos educadores, atentos às proposições políticas, caos e impasses ideológicos que a área vem enfrentando.

Diante das mudanças que o mundo do trabalho vem sofrendo, em função da ocorrência de um novo paradigma de desenvolvimento que a sociedade humana vem experimentando, fica o desafio de como preparar as organizações para uma convivência social, na qual a elevação continua do conhecimento e os acessos democráticos à informação representam pilares básicos para qualquer desenvolvimento humano.

É preciso abordar a questão das transições no mundo do trabalho e os desafios de qualificação,