Educaçao adaptada

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NOME DO ALUNO – RA

ATIVIDADE 10ª SEMANA

(portfólio e prática)

                                                                

Centro Universitário Claretiano

Bacharelado em Educação Física

Educação Física para grupos especiais e adaptada

Tutora Raquel Daffre de Arroxellas

NOME DO POLO

2016

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Curso: Bacharelado em Educação Física
Disciplina: Educação Física para grupos especiais e adaptada
Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas	R.A.: (escreva seu R.A.)
Aluno: (escreva seu nome)	Turma: (escreva o código da turma – veja na SAV)

ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE

Faça uma visita em um local que trabalhe atividade física, (Academia, Escolinha de esporte, clube etc.) na qual existam alunos com deficiências incluídos e participando das atividades de educação física juntos com os demais alunos que não apresentam “deficiência” e observe uma aula que o professor estiver ministrado.

Obs.: Converse com a direção, pedido a permissão para que possa realizar esta atividade.

Avaliação (portfólio): 0 a 1.5 pontos.

Avaliação (projeto de prática): aprovado ou reprovado. A não realização do projeto de prática gerará dependência no projeto de prática.

Critérios de avaliação: Na avaliação desta atividade serão utilizados como critérios:

• uso da norma padrão Língua Portuguesa e das normas da ABNT;

• articulação dos objetivos, conteúdos e estratégias, sugeridos no plano de ensino;

• organização do plano de aula contendo os 7 itens indicados para sua elaboração.

Público-alvo: alunos do curso de Graduação.

Realização e postagem: A Prática deverá ser realizada individualmente. Cabe observar que cada aluno deverá desenvolver e postar o seu próprio projeto na Sala de Aula Virtual (SAV).

Obs: não será permitida a entrega de trabalhos iguais ou copiados da internet.

Normas da ABNT: A atividade deve seguir obrigatoriamente a seguinte formatação: margens esquerda e superior: 3,0 cm/margens direita e inferior: 2,0 cm; fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento entre linhas de 1,5. Atividades com plágio não zerão aceitas (veja os critérios de correção no quadro síntese, disponível na ferramenta material).

ETAPA 1

Responda o roteiro abaixo:

1- Nome do local: (descreva todas as informações do local como: nome, endereço, telefone, cidade)

2- Idade e sexo dos alunos: (descrever a idade dos participantes da atividade e o sexo, também poderá ocorrer a existência de atividade que companha ambos os sexos e idades diferentes, como por exemplo abrangendo crianças jovens e adultos)

3- Modalidade de atividade: (tipo de atividade que foi desenvolvida pelo professor)

4 - Realize a observação de uma aula e descreva os seguintes itens:

a) Quantidade de alunos com e sem deficiência

b) Tipo(s) de deficiência apresentada pelo(s) aluno(s)? (escreva a deficiência do(s) alunos(s) da aula observada por você – visual, auditiva, intelectual, motora e/ou múltipla)