Educação Sustentavel

Educação sustentável

A sensação de pertencer ao universo não se inicia na idade adulta nem por um ato de razão.

Desde a infância sentimo-nos ligados com algo que é muito maior de que nos. desde criança sentimos no profundamente ligado ao universo e nos colocamos diante dele num misto de espanto e respeito e durante toda vida,buscamos resposta ao que somos e de onde viemos e para onde vamos.é uma busca incessante que jamais termina.a educação pode ter um papel nesse processo se colocar questões filosóficas fundamentais,mais também se souber trabalhar ao lado do conhecimento essa nossa capacidade de nos encantar com o universo.

O desenvolvimento sustentável visto de forma critica tem um componente educativo formidável: a conservação e preservação do meio ambiente dependem de uma consciência ecológica e formação da consciência depende da educação. é aqui que entra em cena a pedagogia da terra, a eco pedagogia .ela é uma pedagogia para a PROMOÇAO DA APRENDIZAGEM do sentido das coisas a partir da vida cotidiana .A formação esta ligada ao espaço/tempo no qual se realiza concretamente as relações entre o ser humano e o meio ambiente .ela se dão,sobre tudo ,no nível da sensibilidade ,muito mais do que no nível da consciência.

No século 21 nos coloca grandes desafios para o desenvolvimento social e ambiental justo. esta ficando cada vez mais clara a relação entre degradação ambiental,pobreza,erosão de liberdade e de direito cultural .

Segundo a comissão, o desafio do desenvolvimento sustentável é trazer as considerações ambientais para o centro das tomadas de decisão econômica para o centro do planejamento futuro em todos os níveis: local, regional global.

AÇÕES DENTRO DA ESCOLA

Com pequenos gestos de educação, como por exemplos: saber separar o lixo e conscientizar a importância da reciclagem é alguns dos ensinamentos que pais e instituições de ensino devem passar para as crianças. Somente assim, eles crescerão com a mentalidade de que, com pequenas ações, se pode fazer a diferença.

“Nossas crianças são o futuro do país, então, nada melhor do que ensiná-las, desde cedo, o que é certo e o que é errado e as vantagens de preservar o meio ambiente e ser um cidadão sustentável”. Devemos ,sim, educar crianças e jovens de maneira a desenvolver a consciência ambiental com a assimilação das disciplinas curriculares ministradas na sala de aula,formando e estimulando a serem comprometidos com a preservação ambiental,independente da carreira profissional futura.

Enfim desenvolvimento sustentável é aquele que atende a necessidade do presente sem comprometer a possibilidade das gerações futuras satisfazerem suas próprias necessidades considerando que as necessidades dos pobres são prioritárias.

Conclui-se que a ideia de envolver os alunos em atividades ambientais permite que tenhamos conscientização da necessidade da inclusão de um projeto educativo sobre os efeitos que acorrera se não tivermos a atitude e visão futura.