Eletricidade Aplicada

RESUMO

O trabalho se consistiu, inicialmente, em analisar o vídeo proposto pela monitora onde constamos a aplicação das leis de Faraday e Lenz. Notamos, primeiramente, que tubos cilíndricos são condutores de energia, um de acrílico e outro de cobre, e, ao realizar o experimento de soltar as peças cilíndricas de ferro e imã, há uma diferença de tempo de queda das duas, embora ambas tenham a mesma massa e não tenham atração magnética com os tubos. O segundo ponto proposto foi à pesquisa realizada de valores comerciais de indutores, notamos em nossas pesquisas que os valores, apresentados em dois sites são análogos.

SUMÁRIO

1. INDUTORES .5

2. PLANILHA DE VALORES DE INDUTORES .6

3. MATERIAIS QUE SERÃO UTILIZADOS. 7

4. FUNCIONAMENTO DO SISTEMA 8

5. BIBLIOGRAFIA 9

1. INDUTORES

Voltando aos conceitos, de forma resumida, das leis de Michael Faraday, que em 1831 elucidou muitos experimentos onde ele relacionou as variações em campos magnéticos com a corrente elétrica e a lei de Lenz versa que o sentido da corrente é oposto à variação do campo magnético que a originou. Observa-se a aplicação de ambas as leis ao se realizar um experimento onde uma peça cilíndrica de ferro e imã são soltas em queda livre dentro de tubos de acrílico e cobre. No tubo acrílico a velocidade de queda de ambas as peças foram análogas, pois não é gerado nenhum tipo de atrito ou força que atue num sentido de oposição à força da gravidade. Quando o mesmo experimento é realizado num tubo de cobre a velocidade de queda é diferente entre as peças, pois a peça de ferro cai numa velocidade similar a do experimento anterior, porém a peça de imã cai numa velocidade uniformemente constante, porque embora o tubo em cobre não seja atraído pelo imã, quando esta peça é lançada no interior do tubo é gerado um campo eletromagnético em cada elo do tubo, formando espiras (indutores), que geram uma força eletromotriz induzida que produz uma corrente elétrica induzida, onde se cria um campo eletromagnético em detrimento do circuito ser fechado, isso se transforma numa força eletromagnética no sentido oposto ao da queda. Logo, teremos a força da gravidade que atua no sentido da queda, uma força magnética no sentido oposto ao da queda, e essas duas forças resultantes se anulam, fazendo que peça de imã caia numa velocidade constante.

2. PLANILHA DE VALORES DE INDUTORES

Ambos os sites apresentaram o mesmo valor comum para indutores.

Indutores

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