Empreendedorismo desafio

Tarefa:

1. A atividade deverá ser realizada em dupla valendo 7,0 (sete) pontos. Sendo 5,0 pontos para

a1ª parte e 2 (dois) pontos para 2ª Parte

2. Esta atividade deverá ser desenvolvida em empreendimentos da área correlata ao curso.

3. Os alunos deverão procurar um empreendedor e realizar uma entrevista conforme este

roteiro.

3.1 Para a elaboração da 1ª Parte do trabalho os alunos deverão realizar uma entrevista,

identificando:

a) Quais os fatores que determinaram o sucesso ou insucesso do empreendimento.

b) Quais os fatores que deveriam ser realizado para melhorar o empreendimento ou no

caso de insucesso, o que poderia ser realizado para evitar a situação.

4. Para 2ª Parte os alunos deverão com base na entrevista verificar quais os projetos da

Unifacs que você indicaria para ajudar a este empreendedor.

Obs: Os projetos da Unifacs podem ser encontrados no site: www.unifacs.br – extensão – social e

ambiental. Exemplo de alguns projetos: Publicidade e Propaganda e Eventos (Mescla). Tem em ADM

Shopping Unifacs e a empresa Jr. Primus. Além disso, ainda tem o ARTHE e PAI e o PISCO na área de

saúde.

Roteiro para Desenvolvimento da Atividade

1ª Parte – Entrevista

l. Identificação do Empreendedor

a) Nome:

b) Papel do Empreendedor (Empreendedor; Empresário; Executivo; Empregado);

c) Qual a experiência do empreendedor nesse setor (tempo e tipo de experiência).

d) Qual a dedicação do tempo para o empreendimento. (tempo parcial ou integral)?

ll. Identificação do Empreendimento

1

DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.a) Nome da Empresa:

b) Localização.

c) Ramo ou segmento do empreendimento.

d) Qual a forma de obtenção do capital.

lll.Analise Ambiental.

3.1. Identificar as oportunidades e ameaças do mercado.

3.2. Identificar quais os pontos fortes e os pontos fracos (ambiente interno) do

Empreendimento.

IV. Identifique as inovações (com relação à gestão, produto ou serviço) que a empresa

possui.

a. Pesquise no Módulo Virtual, aula 1, p. 18,