Estagio Curricular Obrigatorio 7 Periodo Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

2014

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.

Orientador: prof.

Tutor eletrônico:

Tutor de sala:

Linhares

2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 03

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 04

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 04

2 ROTINA OBSERVADA 05

3 REFERENCIAL TEÓRICO 08

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 11

5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 17

6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 19

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 20

REFERÊNCIAS 21

INTRODUÇÃO

As contribuições do estágio nos anos iniciais são inegáveis, pois contribuem para uma inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Em nenhuma hipótese é possível exercer uma profissão sem um prévio estágio, e no exercício da pedagogia não pode ser diferente.É um momento de estudo, pesquisa e aprimoramento profissional e pessoal para o aluno em formação, bem como, aqueles que já possuem formação inicial e estão continuando seu processo formativo.

A proposta deste trabalho é apontar possibilidades de se trabalhar a Educação para o Trânsito nas séries iniciais do ensino fundamental, afim de, propor resgatar valores morais e éticos, que acabam se perdendo. A escola deve ser um canal de informação para a criança, esclarecendo dúvidas e principalmente focando quais são os comportamentos corretos para que uma criança possa se torna um cidadão consciente, compromissado e responsável por seus atos de hoje e de sempre.

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A ESCOLA MUNICIPAL LAGOA JUPARANÃ, fica localizada no Patrimonio da Lagoa Juparanã, no interior do município de Sooretama/ES, os alunos são daquela região mesmo, filhos de produtores rurais e trabalhadores da localidade.

Etapas de Ensino oferecidas pela instituição:

Ensino Fundamental

INFRAESTRUTURA:

• Água de cacimba

• Energia da rede pública

• Fossa

• Lixo destinado à coleta periódica

• Lixo destinado à queima

• Acesso à Internet

DEPENDÊNCIAS

• 5 salas de aulas

• Sala de diretoria

• Sala de professores

• Laboratório de informática

• Cozinha

• Biblioteca

• Banheiro dentro do prédio

EQUIPAMENTOS

• TV

• Videocassete

• DVD

• Retroprojetor

• Impressora

2 ROTINA OBSERVADA

A instituição funciona:

Das 07:00h às 11:20h – Matutino

Das 13:00h às 17:20h – Vespertino

Das 19:00h às 22:30h – Noturno

Alunos: 194

Os dias letivos são de 200 dias com o perído de férias de julho de 7 dias e final de ano 40 dias. Acontece planejamentos coletivos, conselho de classe e reuniões de pais.

A organização é alaborada por disciplina, trabalhando por projetos, utiliza livros didáticos e também trabalha com a indisciplinaridade.

As atividades propostas para o envolvimento da comunidade são o conselho da escola que também é composto por pais de alunos. São criados vários projetos educacionais que envolve o aspecto cultural e civico incluindo sempre a comunidade.

Rotina diária da Instituição:

Matutino: Das 07:00h = Entrada

07:10h