Estrategia E Dinâmica Competitiva

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

Atividade Colaborativa

NOME Ana Carla Gomes Rezende

RA 2505074661

Atividade Colaborativa

Faculdade Anhanguera de Brasília

2014

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor José Roberto de Lima.

Faculdade Anhanguera de Brasília

2014

SUMÁRIO

FIGURA.............................................................................................................04

PROPÓSITO DA CARREIRA PROFISSIONAL................................................05

ANALISE AMBIENTAL......................................................................................05

ANALISE SETORIAL.........................................................................................06

ANÁLISE DE MINHAS COMPETÊNCIAS.........................................................06

OPÇÕES ESTRATÉGICAS...............................................................................07

AVALIAÇÃO.......................................................................................................07

DESCRIÇÃO E BREVE COMENTÁRIOS.........................................................07

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................08

Figura

KLUYVER, Cornelis A. de. Estratégia: competitiva: técnicas para análise de indústrias e da concorrência. 2ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 – Figura 1.3 (O processo de formulação de estratégias, p.16).

Após ler e ver o material proposto, você utilizará a Figura 1.3 (KLUYVER, p. 16) para formular estratégias de sua carreira profissional. Traduza as colocações do livro da seguinte maneira:

• “Onde estamos?” (“Onde estou?”): Atualmente estou estudando na área da administração.

• “Para onde vamos?” (“Para onde vou?”): Pretendo assim que concluir a graduação, ingressar-me como servidora pública a fim de garantir execução de futuros projetos.

• “Como chegaremos lá?” (“Como chegarei lá?”): Buscando aprimorar meus conhecimentos, fazendo cursos preparatórios e identificando meus pontos fortes e fracos para melhora-los.

PROPÓSITO DA CARREIRA PROFISSIONAL

• Visão Pessoal (o que eu quero realizar em 3 anos): A meta para este período é concluir a graduação de Administração, aprovação em um concurso público e iniciar outra graduação.

• Missão Pessoal (o que farei durante esses 3 anos para consolidar minha visão): Farei cursos preparatórios para concursos públicos e esforçarei ao máximo para realizar os planos futuros.

• Metas (o que devo alcançar ao final do 1º ano e ao final do 2º ano): Ao final do primeiro ano pretendo ter concluído a graduação de Administração e ter ingressado na carreira pública, e ao final do segundo ano pretendo estar fazendo graduação de Odontologia.

• Objetivos (quais serão os 3 principais objetivos que deverão ser alcançados para eu cumprir minha missão e chegar à minha visão): Qualificar meus conhecimentos, adquirir novos conhecimentos e manter sempre o foco até conseguir atingir as metas.

• Estratégias (como conseguirei, de que maneira vou conseguir, realizar o proposto): Buscarei uma instituição de qualidade para fazer os cursos preparatórios, aperfeiçoarei os conhecimentos já adquiridos, manterei a disciplina e o foco para realizar todos os objetivos.

ANÁLISE AMBIENTAL

• Econômica (quais são as exigências econômicas para que eu atinja meu propósito): Ter uma estabilidade financeira será indispensável para que consiga fazer cursos e graduação de qualidade, e também saber administrar as economias.

• Sociocultural (quais são as oportunidades e ameaças sociculturais que devo enfrentar durante meu percurso): As oportunidades são todos os conhecimentos que posso adquirir durante a trajetória. As ameaças são tudo aquilo que pode me distrair ou desmotivar, impedindo de realizar meus objetivos.

• Tecnológica (quais são as oportunidades e ameaças que a evolução tecnológica poderá me oferecer durante meu percurso): As oportunidades estão no acesso fácil e constante nos materiais disponíveis, apoio aos estudos, aprimoramentos e até cursos gratuitos online que poderão acrescentar bastante. As ameaças estão nas redes sociais que podem ser distração para os estudos.

• Política (quais serão as interferências políticas que deverei enfrentar durante o meu percurso): A instabilidade econômica