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Estudos Disciplinares

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Por:   •  16/11/2014  •  407 Palavras (2 Páginas)  •  357 Visualizações

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• ED. 2 QUEST.INU 1

Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Trata-se do:

Resposta Selecionada: d.

Conhecimento científico.

• Pergunta 2

0,5 em 0,5 pontos

Conhecimento caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana.

Resposta Selecionada: d.

Conhecimento filosófico.

• Pergunta 3

0,5 em 0,5 pontos

Conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo — conhecimentos validos e verdadeiros —, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.

Trata-se de:

Resposta Selecionada: a.

Método.

• Pergunta 4

0,5 em 0,5 pontos

Esse conhecimento é fundamentado na sistematização da observação dos fenômenos da natureza, ou seja, no pensamento racional e é transmitido por intermédio de treinamento apropriado e procedimentos científicos. Trata-se de:

Resposta Selecionada: b.

Conhecimento teórico.

• Pergunta 5

0,5 em 0,5 pontos

Há um conhecimento que é adquirido através da experiência e da observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Trata-se, respectivamente, de:

Resposta Selecionada: a.

Empiria e teoria.

• Pergunta 6

0,5 em 0,5 pontos

Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência:

I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis.

II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação.

III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza.

É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões):

Resposta Selecionada: e.

I

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