Ginástica

Ginástica para todos, já denominada também de ginástica geral possui características especificas que a difere das outras ginásticas. Para a confederação brasileira de ginástica. Essa é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas como (gin.artistica,Gin Ritmica,Gin Acrobatica,gin aeróbica e Gin de trampolim),através de atividades livres e criativas,objetiva promover o lazer saudável proporcionando o bem estar físico,psíquico e social.

Ginástica para todos é baseada em alguns princípios

-prazer

-participação

-não competição

-Qualidade de Vida

-diversidades

-valores culturais

-estética

-Criatividade

O Maior evento da Ginástica para todos é a “GYMNAESTRADAMUNDIAL” que é um festival internacional promovido pela federação internacional da Ginástica.

Ginástica em Escolas

Na Escola a ginástica para todos apresenta inúmeros benefícios e atualmente já é considerada como sinônimo de Ginástica escolar, pois ela promove a participação de todos os alunos dento de suas possibilidades e habilidades.

Ginástica para todos – praticas com cordas

Objetivo

-vivenciar variada formas de pular corda, Possibilitando a criação e a movimentação corporal.

-conhecer seus limites e possibilidades corporais

Equipamentos utilizados

-cordas pequenas

-Cordas grandes

-Bolas de borracha

Encaminhamento Metodológico

- Cada Aluno com uma corda pequena deverá pular de varias formas: com os dois pés juntos, com pés alternados, para frente e para traz, cruzando a corda na frente do corpo, andando, entre os outros.

- em dupla, Pular juntos na mesma corda.

-Entrar na corda pelo lado ao contrario da batida da corda.

-Entrar na corda e enquanto pular, trocar passes com uma bola de borracha com um aluno de fora da corda.

-Pular ao som de musicas conhecidas pelas crianças

-Pular uma corda pequena dentro da corda grande. As duas cordas devem manter o mesmo ritmo.

Referências Bibliográficas

BERTOLINI, Cláudia Mara Ginástica geral na escola: uma proposta pedagógica desenvolvida na rede estadual de ensino dissertação de mestrado: UNICAMP-campinas 2005.

CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE GINÁSTICA. GOIS, Ana Angélica Freitas Educar a partir de experiências individuais: Reflexões sobre o processo ensino aprendizagem da ginástica Geral In: A Ginástica em questão: Corpo e movimento. São Paulo Phorte 2010.

Ginástica para todos, já denominada também de ginástica geral possui características especificas que a difere das outras ginásticas. Para a confederação brasileira de ginástica. Essa é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas como (gin.artistica,Gin Ritmica,Gin Acrobatica,gin aeróbica e Gin de trampolim),através de atividades livres e criativas,objetiva promover o lazer saudável proporcionando o bem estar físico,psíquico e social.

Ginástica para todos é baseada em alguns princípios

-prazer

-participação

-não competição

-Qualidade de Vida

-diversidades

-valores culturais

-estética

-Criatividade

O Maior evento da Ginástica para todos é a “GYMNAESTRADAMUNDIAL” que é um festival internacional promovido pela federação internacional da Ginástica.

Ginástica em Escolas

Na Escola a ginástica para todos apresenta inúmeros benefícios e atualmente já é considerada como sinônimo de Ginástica escolar, pois ela promove a participação de todos os alunos dento de suas possibilidades e habilidades.

Ginástica para todos – praticas com cordas

Objetivo

-vivenciar variada formas de pular corda, Possibilitando a criação e a movimentação corporal.

-conhecer seus limites e possibilidades corporais

Equipamentos utilizados

-cordas pequenas

-Cordas grandes

-Bolas de borracha

Encaminhamento Metodológico

- Cada Aluno com uma corda pequena deverá pular de varias formas: com os dois pés juntos, com pés alternados, para frente e para traz, cruzando a corda na frente do corpo, andando, entre os outros.

- em dupla, Pular juntos na mesma corda.

-Entrar na corda pelo lado ao contrario da batida da corda.

-Entrar na corda e enquanto pular, trocar passes com uma bola de borracha com um aluno de fora da corda.

-Pular ao som de musicas conhecidas pelas crianças

-Pular uma corda pequena dentro da corda grande. As duas cordas devem manter o mesmo ritmo.

Referências Bibliográficas

BERTOLINI, Cláudia Mara Ginástica geral na escola: uma proposta pedagógica desenvolvida na rede estadual de ensino dissertação de mestrado: UNICAMP-campinas 2005.

CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE GINÁSTICA. GOIS, Ana Angélica Freitas Educar a partir de experiências individuais: Reflexões sobre o processo ensino aprendizagem da ginástica Geral In: A Ginástica em questão: Corpo e movimento. São Paulo Phorte 2010.

Ginástica para todos, já denominada também de ginástica geral possui características especificas que a difere das outras ginásticas. Para a confederação brasileira de ginástica. Essa é uma modalidade