História Da Educação
Trabalho Universitário: História Da Educação. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: mc230885 • 21/2/2015 • 307 Palavras (2 Páginas) • 269 Visualizações
Influências Educacionais
a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu.
De acordo com Froebel, crianças são plantinhas que precisam de cuidados diariamente, seu professor é o jardineiro incentivador do seu aprendizado.
Para Froebel as brincadeiras é o primeiro recurso no caminho da aprendizagem, não como apenas diversão e sim como um modo de criar representações do mundo concreto, ajudando a desenvolver sua humanização e aperfeiçoando suas habilidades.
b) Existem semelhanças ou diferenças entre a educação positivista e a socialista? Explique.
Com base nos textos estudados existem diferenças, o socialismo busca esclarecer as mudanças sociais que a sociedade sofre, buscando a igualdade para termos uma única classe social acabando com a exploração do homem pelo homem. O objetivo e desenvolver o aprendizado em conjunto sendo capazes de formar suas próprias opiniões.
Positivismo busca compreender tudo o que se referia ao homem, principalmente as relações entre eles, porém seu objetivo é o desenvolvimento individual com base em fatos reais nas experiências e nos dados científicos.
c) Temos, no período do Iluminismo, uma riqueza de reflexões pedagógicas aliadas a uma visão política trazida por John Dewey. Como podemos relacionar o pensamento político de Dewey com a educação?
John Dewey entendia a liberdade de cada individuo no aspecto intelectual, reconhecendo sua capacidade de interpretar e reorganizar o mundo de acordo com suas próprias ideias.
d) A educação construtivista faz uma abordagem sobre a educação que nos chama a atenção por vários aspectos. Como é vista essa abordagem dentro do espaço educacional? Relacione com o vídeo e o texto “Notas para uma teoria construtivista da inteligência”.
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