Homem Cultura E Sociedade 2 Bimestre Pitagoras Virtual
Trabalho Escolar: Homem Cultura E Sociedade 2 Bimestre Pitagoras Virtual. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ivoap • 16/11/2014 • 1.172 Palavras (5 Páginas) • 2.181 Visualizações
AV 2 - ADM - SEM 1/2 - HOMEM CULTURA E SOCIEDADE
Questão 1
Nota: Não gerada
Sobre a teoria do branqueamento no Brasil é correto afirmar:
Alternativas
1 - Na tese do branqueamento não há, em hipóteses alguma a ideia de melhoramento genético por meio da mistura entre brancos e negros.
2 - O negro, sendo uma raça superior, seria predominante sobre a branca, garantindo a melhoria genética da prole.
3 - A teoria do branqueamento foi de tal forma imposta que os próprios negros passaram a ter vergonha de si mesmo desprezando suas origens.
4 - Frases do tipo “Ele é branco e belo” e “O preto é amaldiçoado por Deus”, jamais circulavam nas esferas sociais brasileira.
5 - A ideologia do branqueamento não pode ser considerada uma espécie de darwinismo social que apostava na seleção natural em prol da “purificação étnica”.
Sua resposta
3 - A teoria do branqueamento foi de tal forma imposta que os próprios negros passaram a ter vergonha de si mesmo desprezando suas origens.
Questão 2
Nota: Não gerada
Assinale a alternativa ERRADA sobre as ações afirmativas.
Alternativas
1 - As ações afirmativas são um conjunto de políticas públicas e privadas de caráter compulsório, facultativo ou voluntário, concebidas com vistas ao combate da discriminação de raça, gênero etc., bem como para corrigir os efeitos presentes da discriminação praticada no passado.
2 - No Brasil, ainda não existe lei fundamentada nas ações afirmativas que reconhecem o direito à diferença de tratamento legal para grupos que foram discriminados negativamente, sendo desfavorecidos na sociedade brasileira.
3 - Frente à injustiça e desigualdade racial o Brasil aderiu ao programa de ações afirmativas criado em 1963 pelo presidente dos Estados Unidos da América J. F. Kennedy.
4 - As ações afirmativas nos Estados Unidos não são uma estratégia nascida em gabinetes governamentais pensando no povo negro. Na verdade, trata-se de uma conquista pelo movimento negro, depois de muitas lutas pelos direitos civis.
5 - Um dos objetivos das ações afirmativas é induzir transformações de ordem cultural, pedagógica e psicológica, visando a tirar do imaginário coletivo a idéia de supremacia racial versus subordinação racial e/ou de gênero;
Sua resposta
2 - No Brasil, ainda não existe lei fundamentada nas ações afirmativas que reconhecem o direito à diferença de tratamento legal para grupos que foram discriminados negativamente, sendo desfavorecidos na sociedade brasileira.
Questão 3
Nota: Não gerada
Leia atentamente as proposições abaixo:
I. Lei n. 10.639, aprovada em nove de janeiro de 2003 torna obrigatório incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a temática História e Cultura Afro-Brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares.
II. Lei n. 10.639, aprovada em nove de janeiro de 2003 institui a data de 20 de novembro no calendário escolar, como dia da consciência negra.
III. Lei n. 10.639, aprovada em nove de janeiro de 2003 torna obrigatória a cota para Negros na universidade.
Assinale a alternativa estritamente correta
Alternativas
1 - Somente a proposição I está correta;
2 - Somente a proposição II está correta;
3 - Somente a proposição III está correta;
4 - Somente as proposições I e II estão corretas;
5 - As proposições I, II e III estão corretas.
Sua resposta
4 - Somente as proposições I e II estão corretas;
Questão 4
Nota: Não gerada
É correto afirmar sobre as Políticas de Reparações, de Reconhecimento e Valorização, de Ações Afirmativas:
Alternativas
1 - A demanda por reparações visa a que o Estado e a sociedade tomem medidas para ressarcir os descendentes de africanos negros, dos danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais sofridos sob o regime escravista.
2 - A demanda por reparações não tem em vista que o Estado e a sociedade tomem medidas para ressarcir os descendentes de africanos negros, dos danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais sofridos em virtude das políticas explícitas ou tácitas de branqueamento da população.
3 - A demanda por reparações em hipótese alguma visa combater o racismo o qualquer tipo de preconceito.
4 - A
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